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关于高职院校学生思想政治教育工作的思考
高职院校作为高等教育的重要组成部分，是培养专门技能人才的重要渠道。随着社会的发展，高职院校的地位和作用日益凸显。同时，高职院校学生的思想政治教育工作也显得尤为重要。本文将探讨高职院校学生思想政治教育工作的意义、存在的问题、改进途径。
一、高职院校学生思想政治教育工作的意义
高职院校学生思想政治教育工作是推动全面发展、保证教育质量、培养德才兼备的人才培养目标的重要途径。传统上，高职院校以培养专门技能人才为主要任务，这使得学生在学习过程中往往只注重技术、专业能力的培养，而忽视了思想道德和社会责任等方面的培养。这在当今社会是不可接受的，作为思想政治工作者，必须将思想政治教育作为培养高职院校学生的重要任务。
高职院校学生思想政治教育工作的实现对于学生、学校和社会都具有重要意义。对于学生而言，思想政治教育有助于激发学生的创造性思维，增强学生的社会责任意识。对于学校而言，思想政治教育工作能够提升学校的整体水平和声誉，为学校的长远发展奠定坚实基础。对于社会而言，思想政治教育工作有助于培养更多思想正派、勇于担当、经过铸造的专门技能人才，为社会发展做出贡献。
二、高职院校学生思想政治教育工作存在的问题
然而，高职院校学生思想政治教育工作在实践中也存在不少问题。
(一)教育观念滞后
高职院校主要注重实践操作技能的培养，忽略了思想政治教育。这种教育观念滞后的情况一直存在，不能及时调整，导致学生的思想道德教育始终处在被动状态，甚至达不到有效的效果。
(二)教育方式单一
高职院校的思想政治教育方式相比于高校还是比较单一，的确需要不断的改进。现在教育环境变化比较快，如何将学科思想政治教育和综合思想政治教育相结合，把企业家特色与学生思想政治教育相融合，提高学生的思想行为和社会责任感也是亟待改进的地方。
(三)教育内容单调
在教育内容方面，思想道德教育相对于专业教育的可操作性相对落后，导致教育内容单调，课程枯燥无味，不能引起学生的兴趣。所以就需要教师们通过丰富多彩的思想政治教育方式，让学生更好地进行学习，增强学生的专业能力以及创新精神。
三、改进高职院校学生思想政治教育的途径
(一)建立科学的思想政治教育体系
高职院校的思想政治教育应该借鉴高校的优点，建立适合自身的科学体系。通过规范、系统、科学的思想政治教育体系，来对高职院校的学生进行有针对性、有计划、有序的教育，从而增强学生的理论素养、文化修养和职业道德诫勉。
(二)多种教育手段并用
改进高职院校学生思想政治教育的途径之一是多种教育手段并用。针对学生注重实际操作能力，可以采用情景再现、企业内部导游、互动讨论等方式进行思想教育，并加强与专业教育有机联系，充分挖掘思想政治教育潜力，打造深度学习课堂。
(三)优化教师队伍
建立高职院校学生思想政治教育的重要途径也就是优化教师队伍。加强高职院校思想政治教育团队的建设，优先选用有开拓精神和创新能力的人员，有效提高教师的专业素质和教育水平，为高职院校的思想政治教育工作提供强有力的支持。
结论：
总的来说，高职院校学生思想政治教育工作存在问题，但是通过与时俱进的思想方法、优化教师队伍、建立科学的思想政治教育体系，加强高职院校的思想政治教育，提高学生的思想道德和社会责任感，培养专门技能人才是完全可行和实践的。