整数的运算性质沪教版.docx
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整数的运算性质沪教版.docx
(沪教版)四年级数学下册整数的运算性质一、怎样简算以下两题200-75-125=456-(56+178)=二、运用减法运算性质填空293-89-72=-(□)90-(16+57)=□□三、练一练760-78-22864-36-64149-(49+53)78000÷125÷82700÷(30×45)24000÷(25×24)四、运用除法运算性质填空293÷89÷72=÷(□)90÷(□)=□65□五、改错:1400÷(14×25)=1400÷14×25=100×25=2500六、比较大小:848÷4÷2□8
沪教整数的运算性质商不变性质.pptx
会计学学习目标猴山上,猴王带着一群小猴子生活,其中有一只名叫肥肥的小猴子,它既贪吃又自作聪明,猴王就利用分饼子的机会教育帮助了它。猴王分别给每只猴子8块饼,要它们平均分2天吃完,许多小猴子拍起手来表示满意,唯独肥肥大叫着说:“8块饼太少了,不够吃。”猴王说:“那好,我给你16块饼,平均分4天吃完。”话音刚落,肥肥又叫又跳:“不够,不够。”猴王又说:“那我给你32块饼,平均分8天吃完。”肥肥还没等猴王说完又嚷到:“太少,太少,还不够吃。”猴王最后说:“那我给你64块饼,平均分16天吃完,怎么样?”肥肥得意地
沪教四上:整数的运算性质 练习题.doc
沪教四上:整数的运算性质练习题1.运用减法运算性质在○里填运算符号在□里填数。(1)2345-227-773=2345-□(□+□)(1)783-98-16=□-(98○16)(2)476-(176+158)=476○□○□2.判断。(1)254-(47+54)=254-54+47……()(2)723-54+46=723-(54+46)……()(3)(546+207)-(346+207)=(546-346)+(207+207)……()3.计算下面
沪教版四年级数学下整数的运算性质练习.doc
四年级(下)数学练习一、填空题运用减法运算性质在○里填运算符号,在□里填数。(1)2345-227-773=2345-(+)(1)783-98-16=-(9816)(2)476-(176+158)=4762、运用除法运算性质在○里填运算符号,在□里填数。270÷÷=270÷(453)5600÷(56×25)=56005625364÷(7×4)=a÷(b×c)=abca÷(b÷c)=abc3、在○里填上“=”或“>”或“<”号。192÷4÷6○192÷(4×6)216÷6÷3○216÷(6÷3)126÷(6
沪教版四年级数学下整数的运算性质练习.doc
四年级(下)数学练习一、填空题运用减法运算性质在○里填运算符号,在□里填数。(1)2345-227-773=2345-(+)(1)783-98-16=-(9816)(2)476-(176+158)=4762、运用除法运算性质在○里填运算符号,在□里填数。270÷÷=270÷(453)5600÷(56×25)=56005625364÷(7×4)=a÷(b×c)=abca÷(b÷c)=abc3、在○里填上“=”或“>”或“<”号。192÷4÷6○192÷(4×6)216÷6÷3○216÷(6÷3)126÷(6