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会计学学习目标猴山上,猴王带着一群小猴子生活,其中有一只名叫肥肥的小猴子,它既贪吃又自作聪明,猴王就利用分饼子的机会教育帮助了它。猴王分别给每只猴子8块饼,要它们平均分2天吃完,许多小猴子拍起手来表示满意,唯独肥肥大叫着说:“8块饼太少了,不够吃。”猴王说:“那好,我给你16块饼,平均分4天吃完。”话音刚落,肥肥又叫又跳:“不够,不够。”猴王又说:“那我给你32块饼,平均分8天吃完。”肥肥还没等猴王说完又嚷到:“太少,太少,还不够吃。”猴王最后说:“那我给你64块饼,平均分16天吃完,怎么样?”肥肥得意地说:“够了,够了。”猴王和其它小猴子都笑了起来,而肥肥却莫名其妙。猜想“8块饼,平均分2天吃完。” “16块饼,平均分4天吃完。” “32块饼,平均分8天吃完。” “64块饼,平均分16天吃完。”猜想我们的发现:探究假设商不是5验证28÷14=() (28×3)÷(14×3)=()360÷90()÷()运用商不变性质在()里填数判断:巧算