【小学中学教育精选】小学六年级语文上册第七单元检测题.doc

2014-2015学年度小学六年级语文上册
第七单元测试题
（卷面整洁：2分）

一、把下面的句子抄写在横线上，看谁写得最美观。（4分）
长途跋涉抑扬顿挫无影无踪漫不经心
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二、看拼音，写词语。（8分）
rìkòumáizànɡqǐpànyùxuèbóshā
()()()()
qìɡàiyuèpǔxiānɡjiāozhèněryùlónɡ
()()()()

三、比一比，再组词。（10分）
寇()祥()慨()综()浴()
冠()详()概()踪()欲()
碑()搏()饼()躁()抑()
牌()博()迸()燥()仰()

四、默写《马诗》。（5分）

马诗
[唐]________
_________________________，_________________________。
_________________________，_________________________。

五、指出下列省略号在句中的作用。（6分）
A、语意未尽B、话未说完C、列举省略
1、侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独角”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……。（）
2、它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！（）
3、听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……（）

六、读句子，回答问题。（10分）
1、过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
（1）“肃立不动”是什么意思？海鸥为什么要肃立不动？（2分）
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（2）这句话中把海鸥比成了什么？（1分）
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（3）从这句话中，你体会到了什么？（2分）
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它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在一起？
（1）嘎唆为什么没有去祖宗留下的象冢，而要选择和并肩战斗的同伴们躺
在一起？（3分）
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（2）联系全文，你想对嘎唆说些什么？（2分）
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七、回顾课文内容，选择恰当的词语填空。（只填序号）（4分）
通过本单元的学习，我们认识了_____的海鸥，_____的小松鼠，_____
的战象，还有_____的狐狸一家，它们是我们亲密的朋友。动物和我们一起
组成了丰富、美丽、和谐的世界。
A、知恩图报B、勇猛忠诚C、活泼可爱D、重情重义

语言实践。（3分）
据报道，一些动物园的部分动物，因长期吞食游客扔的包装食品及杂物，腹中长了结石。；这严重影响了动物的健康，管理人员不得不给它们施行手术。
针对这一现象，请你为动物园管理处拟一条标语，奉劝游客爱护动物。语言要简明、得体，使游客乐于接受。（不超过20字）
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九、理解课文，回答问题。（18分）
画眉
八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放在笼子里，而那件事发生以后，这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上，每当日落黄昏，便有美洲画眉来到林间歇息和唱歌。那歌声美妙绝伦，没有一件人间乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断，决心捕捉一只小画眉鸟，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。
果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我喂它的孩子要好得多。看来，我是件皆大欢喜的