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【小学中学教育精选】4.2平移第2课时利用平移设计图案.pptx

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第2课时利用平移设计图案平移的性质： 一个图形和它经过平移得到的图形中，两组对应点的连线平行（或在同一条直线上）且相等。1.这幅图是如何构成的？2.这两幅图是如何绘制的？如何画出这个基本图形呢？3.从正方形出发,按下列步骤设计图案.(1)按上述步骤,你得到一个“箭头”了吗?4.请你自己动手，利用平移的方法，通过“基本图形”设计图案.通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。