粤教版九年级上册化学 4.2水的组成 同步测试题.docx

粤教版九年级上册化学4.2水的组成同步测试题
一、单选题
1.水是生命之源，下列关于水的说法正确的是()
A.水的摩尔质量是18gB.一个水分子的质量为18/6.02×1023gC.水中氢、氧元素的质量比为2：1D.水由两个氢原子和一个氧原子构成
2.对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）
A.量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积B.集气瓶中的水：吸收放出的热量C.集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂D.烧杯中的水：加热铜片；隔绝空气
3.右图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（）
A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
4.下列关于电解水实验的叙述正确的是（）
A.电解水实验时加入稀硫酸或氢氧化钠溶液是为了增强水的导电性B.电解水的化学方程式：2H2O2H2+O2↑C.乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃D.甲、乙两试管产生的气体质量之比为1∶2
5.如图科学家提出一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系．下列说法错误的是（）
A.在此循环中发生了反应：2H2O2H2↑+O2↑B.燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能C.该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能D.目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂
6.电解水时，正极和负极得到的气体的体积比为（）
A.1：2B.1：8C.8：1D.2：1
7.有关水的认知正确的是（）
A.电解水得到H2和O2，可知水是由氢原子和氧原子组成的B.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏D.碘能溶于水形成溶液
8.超临界水是常态水在温度超过374℃、压强超过2.21×107Pa下形成的气、液密度相等的一种特殊状态的物质，在密闭条件下，超临界水可以以任意比溶解O2等，通过氧化反应，在很短时间内以高于90%的效率将废塑料断裂成油状液体，以下有关超临界水的说法错误的是（）
A.常态水形成超临界水的过程是化学变化B.超临界水向固体内部的细孔中渗透能力极强C.利用超临界水技术治理“白色污染”具有广泛的应用前景D.超临界水处理废塑料的工艺对设备耐高压、耐高温和耐腐蚀
9.水通电分解生成氢气和氧气，下列说法正确的是（）
A.水是由氢气和氧气两种单质组成B.水是由氢、氧两种元素组成C.水是由氢原子和氧原子组成D.水分子是由氢元素和氧元素组成
10.小兰通过学习电解水实验知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2：1，针对这一发现，你认为下列作法中不可取的是（）
A.反复多次实验查找原因；B.实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功；C.大胆提出假设，氧气比氢气易溶于水；D.查找实验装置是否漏气。
11.关于电解水实验的说法中正确的是（）
A.实验证明水是由氢气和氧气组成的B.电解水时在正极产生氧气C.水中氢氧元素的质量比为2：1D.水分子是由氢分子和氧原子构成的
二、填空题
12.自来水最好用盆装着在阳光下晒一、二天后，再用来养鱼．________
13.水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．（1）下列“水”属于纯净物的是________（填序号）．A．蒸馏水B．河水C．自来水（2）用图示装置进行电解水的实验，可用________检验a中气体．检验b气体所涉及到的反应方程式为________．水的电解实验证明了水是由氢、氧元素组成的．（3）我省皖北地区部分农村用地下水作为生活用水，人们常用________检验地下水是硬水还是软水；生活中可用________的方法降低水的硬度并杀灭病菌.
14.氢能是21世纪最理想的能源，但制氢还没有想出真正合适的方法，右图是电解水制氢的简易装置图。回答下列问题：（1）电解水实验所用到的电源是________（填“直流电”或“交流电”）。（2）甲管生成________气体，b应接电源________极。（3）检验乙管中气体的方法是________。（4）理论上甲、乙两试管中气体的体积比为________。（5）通过以上实验得出的结论是________。
15.将下列名词的代号填在相应空格内A．分解B．吸附C．过滤①将食盐与泥沙分离的方法________；②化肥碳酸氢铵在炎热夏季的“消失”________；③活性炭放入红墨水中，红色褪去________；
16.在描述水的组成和结构时，可以表述为：①水是由氢元素和氧元素组成的；②水是由大量的水分子构成的；③每1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的．分析上述三句话，可以得出结论：物质的宏观组成对应的是________