Unit5 Let’s celebrate! Grammar 预习卡.doc

Unit5Let’scelebrate!Grammar预习卡
班级：姓名：学号：评价：
一、翻译单词、词组和句型。(用铅笔做)
单词：1.汤圆，饺子__________2.粽子__________3.祖父(母)__________
4.另外，其他__________5.东西，物品__________
句型：1.你万圣节都做什么呀？______________________________________
2.你喜欢哪一个？____________________________________
3.谁是吴先生？_____________________________
4.这是谁的书包？______________________________________
5.你的生日时什么时候？____________________________________
6.我的钢笔在哪里？_____________________________
7.你为什么这么开心？______________________________________
8.你是怎么去学校的？____________________________________
二、语法自学:Askingwh-questions叫做“特殊疑问句”
1.特殊疑问句的用法：特殊疑问句用来询问：关于某人或某物的信息；
2.特殊疑问句由特殊疑问词来引导，语序为疑问句语序；
3.特殊疑问词有：
(1)what什么，询问“活动或事情”
(2)which哪一个，询问“事情或人”
(3)who谁，询问“人”
(4)whose谁的，询问“是某人所拥有的”
(5)when什么时候，询问“时间”
(6)where在哪里，询问“地点”
(7)why为什么，询问“原因”
(8)how怎么样，询问“做事情的方式或方法”
此部分例句见书本P61表格内容。
4.除了上述这些特殊疑问词外，常见的还有一些特殊疑问词组：
(1)howmany对数量进行提问Howmanyclassroomsarethereinyourschool?
(2)howold对年龄进行提问Howoldisyourfather?
(3)howlong对长度进行提问Howlongistherope(绳子)?
对一段时间进行提问Howlongdoyoulistentomusiceverytime?
(4)howwide对宽度进行提问Howwideisthebridge(桥)?
(5)howhigh对高度进行提问Howhighcanyoujump?
(6)howoften对频率进行提问Howoftendoyougotothezoo?
三、完成书本P61、P62的题目（用铅笔做）
Unit5Let’scelebrate!Grammar当堂巩固练习
班级：姓名：学号：评价：
一、根据句子意思填入正确的疑问词(用铅笔做)
1.—_________schoolbagisforme,Mum?—Theredone.
2.—_________doesSandyfeelattheparty?—Shefeelshappy.Wehaveagoodtime.
3.—________doyouoftendoattheweekends?—Ioftengoshoppingatweekends.
4.—_________aretheshoesunderyourbed?—Mysister’s.
5.—_________shallwemeettomorrowmorning?—Attheschoolgate.
二、根据答句，完成问句。(用铅笔做)
1.—__________________isyourlittlebrother?
—TheboyintheblueT-shirtismylittlebrother.
2.—__________________yourfather_________?—Myfatherisadriver.
3.—__________________he_________toschooltoday?
—Hedoesn’tgotoschooltodaybecauseheisill.
4.—__________________Bob_________from?—BobcomesfromCanada.
5.—__________________thewoman?—Sheismydearaunt.
三、单项选择。(用铅笔做)
()1.Wewanttoknow_________bagthisis.
A.whatB.whoC.who’sD.whose
()2.—_________doyouwatchTVeveryevening?—Foraboutanhour.
A.H