高考英语之查漏补缺[1].docx

高考英语之查漏补缺
代老师寄语:成功之处并不在于别人对自我的看法，而在于自我的发奋。就算没有人为你鼓掌，至少我还能够自我欣赏第一节、名词
名词
分类普通名词个体名词表示人或物的个体，如：teacher,pen,hand集体名词表示个体组成的集合体，如：family,team,police物质名词表示无法分为个体的固体、液体、气体等实物，如：ice,water,gas抽象名词表示抽象概念的，如性质、状态、情感等的名词，如：sadness,happiness,work专有名词人名、地名、机构、事物、组织、概念、节日等。名词复数构成规律规则变化①一般直接在名词后加-s
②以字母-s,-sh,-ch,-x结尾的名词后加-es
③以字母-f或-fe结尾的名词，把-f/-fe改为-v，再加-es
④以-0结尾的名词的复数多数加-es（有生命的加es）
⑤以辅音字母+y结尾的名词，要把y改为i，再加-es不规则变化①改变单数名词中的元音字母
②单复数形式相同，如：sheep,deer,fish,means
③表示某国人的名词的复数形式因习惯不同而各异
a.单复数形式相同（多以ese结尾），如：Chinese,,Swiss
b.词尾加-s（多以-an结尾），如：Americans,Koreans,Indians
c.将man变成men，将woman变成women，如：Englishman-Englishmen
④其他形式，如：mouse—mice,child-children名词所有格加-’s/-s’①名词单数形式,用-’s,表示,如:thegirl’sbooks
②复数形式,用s’表示,如Teachers’books
注：所有格后所接名词表示地点时候，地点名词可省略。如：thedoctor’s
③复合名词在最后的名词后加’s，如brother-in-law’sbooks
④表示时间、距离、重量、国家、城市，地点无生命的名词也可用’s形式来表示其所有关系，如：threedays’walk借助介词of无生命的物体的名词所有格常用of表示。如：thecoverofthebook双重所有格由’s所有格和of所有格组合修饰名词，如：anoldfriendofTom’smom【扩展：名词常考知识】
.常用的不可数名词
advice建议，劝告air空气fun有趣的事weather天气practice练习
news/information/word新闻，信息homework家庭作业housework家务活
progress进步luck运气baggage=luggage行李furniture家具equipment设备
health健康wealth财富
2).常用的既可数又不可数的名词
work（工作，作品）,time（时间，次数/倍数）,exercise（锻炼,练习题/课间操）,
experience（经验，经历）,paper（纸张，论文/试卷）,......
3).常用单复数同形的名词
means（手段）,sheep（绵羊）,Swiss（瑞士人）,Chinese（中国人等）,
people（人民,变复数时译作民族）,series（系列）
【随堂练习】语法填空题
1.Thereareten__________(woman)teachersandtwohundred________(girl)studentsintheschool.
2.You’llwanttoknowyourbodylanguageissayingandhowtointerpretother_______(people).
3.Notlongagohesent______(word)thathewouldreturnwithhisfamily.
4.Exceptforsomeshortsongsandpoemsincludedinhisplays,allof_______(Shakespeare)greatestpoemsaresonnet.
5.Tightjeansandtrousers,shortskirtsandevensensibleflatshoesmayallcause_____(ill).
6.Isawmany______(Japan)seatedinthecornerandreadingsomething.
7.Youshouldtakemore______(exercise).Don’talwayssitatthedeskbusydoingyour_____(exercise).
第二节：代词
【高考重点要求】
1.掌握人称代词、物主代词、疑问代词、反身代词、指示代词的基本用法。
2.重点掌握不定代词的指代含义及数的情况，能通过语境准确选取答案。
3.掌握it的基本用法。