小学数学人教二年级含有两级运算的混合运算.ppt
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小学数学人教二年级含有两级运算的混合运算.pptx
含有两级运算的混合运算从含有两级运算的混合运算学习目标:1.会用含有两级混合运算的运算顺序进行计算。2.能理解含有两级运算(没有括号)的混合运算的运算顺序=下面各题第一步要先算什么?把它画出来,并计算。20-6÷26×5-34+3×681÷9+2在没有括号的算式里,如果有乘、除法,又有加、减法,要先算()法,后算()法。想一想每道题先算什么,再计算这节课你学会了什么?有什么收获?谢谢大家!
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含有两级运算的混合运算从含有两级运算的混合运算学习目标:1.会用含有两级混合运算的运算顺序进行计算。2.能理解含有两级运算(没有括号)的混合运算的运算顺序=下面各题第一步要先算什么?把它画出来,并计算。20-6÷26×5-34+3×681÷9+2在没有括号的算式里,如果有乘、除法,又有加、减法,要先算()法,后算()法。想一想每道题先算什么,再计算这节课你学会了什么?有什么收获?谢谢大家!
含有两级运算的混合运算.doc
2、含有两级运算的混合运算导学案姓名学习内容含有两级运算或有括号的混合运算日期我会学习2、我能提出什么问题?3、我能解决下面的问题星期天,爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩,购买门票需要花多少钱?我是这样解答此问题的:我给同桌说说自己为什么这样解答。我发现了:(二)阅读课本9、10页。我会解答:1、上午冰雕区有游人180位,下午有270位。如果每30位游人需要一名保洁员,下午要比上午多派几名保洁员?我的解决过程:小组内互相说说我是怎样解答的?我发现了:年级四年级课型新课主备教师于桂芳学习目标我能掌握含有两
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2、含有两级运算的混合运算导学案姓名学习内容含有两级运算或有括号的混合运算日期我会学习2、我能提出什么问题?3、我能解决下面的问题星期天,爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩,购买门票需要花多少钱?我是这样解答此问题的:我给同桌说说自己为什么这样解答。我发现了:(二)阅读课本9、10页。我会解答:1、上午冰雕区有游人180位,下午有270位。如果每30位游人需要一名保洁员,下午要比上午多派几名保洁员?我的解决过程:小组内互相说说我是怎样解答的?我发现了:年级四年级课型新课主备教师于桂芳学习目标我能掌握含有两
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含有两级运算的混合运算教学内容:人教课标版小数四下第一单元《四则运算》第三课时例3。教学目标:1、使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序。2、让学生经历探索和交流解决实际问题的过程,感受解决问题的一些策略和方法,学会用两步计算的方法解决一些实际问题。3.使学生在解决实际问题的过程中,养成认真审题、独立思考等学习习惯。教学过程:一、创设情境,导入新课。观察主题图,找出条件,提出问题。引导学生观察主题图。从图中你们都看到了什么?能提出什么数学问题?二、合作交流,探究新知。1、出示例3:星期天,爸爸妈妈带着玲玲