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第五单元生物圈中的其他生物
一、选择题
1.为适应陆地干燥气候,动物一般都有防止水分散失的结构。下列不属于该类结构的是()
A.蚯蚓的刚毛B.蛇的鳞片C.蝗虫的外骨骼D.蜥蜴的细鳞
2.你见到武陵源索溪峪的猴子吗？下面是猴子的一系列有趣的行为，你认为属于先天性行为的是（）
A.猴子看到陌生人时逃走B.猴子向人“行礼”C.猴子向游客索取桃子D.猴子爬到树顶采摘桃子
3.“蓝色革命”是用先进的技术改进和开发渔业，下列不属此项内容的是（）
A.保护渔业资源B.改善海洋生态环境C.兴办海洋农牧场D.增加鱼类捕捞量
4.陆地生活的动物，体温恒定对它适应陆地生活的意义是（）①减少对环境的依赖②扩大分布范围③便于寻找食物④易于找到配偶⑤利于繁殖后代．
A.①②B.③④C.④⑤D.②⑤
5.下列组合中与仿生学的科研成果不相匹配的是()
A.军用雷达与蛙眼B.冷光与萤火虫C.核潜艇与海豚D.薄壳建筑与乌龟背甲
6.如图黑色部分表示四种动物具有的特点，该特点是（）
A.卵生B.用肺呼吸C.体温恒定D.具有脊椎骨连接而成的脊柱
7.制作面包时常常会加入适量的酵母菌，这样做的目的是（）
A.使面包更加香甜可口B.使面包软硬适宜C.增加了面包的营养D.酵母菌发酵产生的二氧化碳使面包暄软多孔
8.软体动物与人类的关系非常密切．下列有关软体动物的描述中，错误的是（）
A.软体动物有水生的也有陆生的，很多种类都可以食用B.双壳类软体动物靠入水管获取水里的食物颗粒C.软体动物身体表面的外套膜，其分泌物都可形成贝壳D.身体柔软是软体动物的特点，所以体外都需要有贝壳保护
9.关于腐生性细菌和真菌的叙述错误的是（）
A.对人类来说，既有有益的方面，也有有害的方面B.繁殖速度快C.二者都是单细胞的生物D.对自然界的物质循环有重要作用
10.人体骨骼肌除参与运动外，还有哪些作用（）
A.维持人体形态、保护内脏器官B.参与呼吸和排便C.表达情感、维持体温D.前三项都是
11.有人狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是因为（）
A.关节头从关节窝中脱出B.关节头从关节囊中脱出C.关节腔内可能积液D.关节软骨发生病变
12.关于菌落的说法不正确的是（）
A.细菌菌落和真菌菌落的形态不同B.真菌菌落一般比细菌菌落大C.不同的霉菌菌落有不同的颜色D.一个菌落就是一个细菌或真菌
13.下列对病毒、细菌和真菌的描述，正确的是（）
A.病毒是由细胞构成的B.真菌都是单细胞生物C.细菌具有成形的细胞核D.细菌和真菌主要营腐生或寄生生活
14.当你用手将食物放入嘴里时，肱二头肌和肱三头肌的活动状态是
A.同时收缩B.同时舒张C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
15.白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”此诗所描绘的是燕子的（）
A.防御行为B.繁殖行为C.迁徙行为D.社群行为
16.下列叙述中，错误的是（）
A.防止食品腐败的主要原理是把食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖B.科学家们利用一些寄生性的细菌和病毒来治疗疾病或防治农林害虫，如苏云金杆菌可寄生在某些害虫体内，对害虫有较强的致病力C.青霉素由细菌中的青霉菌产生，属抗生素类药物D.科学家通过基因工程用微生物可以生产治疗糖尿病的药物——胰岛素
17.酵母菌不属于植物，只能依靠吸收现成的营养物质生活，主要因为它不具备植物细胞的()
A.细胞膜B.细胞质C.叶绿体D.细胞核
18.到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极()
A.缺乏必要的生活设施B.缺少生产者C.缺少消费者D.缺少分解者
二、综合题
19.根据日常生活常识和所学生物学知识回答有关问题：
（1）鱼类和蚯蚓、蝗虫等一类动物的主要区别是________．
（2）鱼在水中不停的吞水这是鱼在进行什么生理活动？________．蚯蚓和蝗虫身体中于鱼鳃功能相当的结构分别是________．
（3）在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼，每年3月集结奔向山东半岛．经山东石岛、龙须岛、长山列岛入渤海产卵；直到秋季，才离开渤海，南移回到黄海中心．小黄鱼这种行为从其获得的途径来看属于________行为；小黄鱼在黑暗的水体中能轻松躲过礁石，完成长途旅行主要靠身体上________的作用．
（4）鱼类和鲸鱼分别属于不同类的动物，但都具有流线型的体型，这是长期________的结果．
20.如图为关节的剖面示意图，请据图回答问题．
（1）能把相邻骨牢固地联系起来的结构是图中的[________]________．
（2）[________]________内有滑液，可减少两骨之间的摩擦．
（3）图中[5]的名称是________．
21.青霉素是一种抗菌素．几