七年级数学下册第三章变量之间的关系1用表格表示的变量间关系教学课件新版北师大版.pptx
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2用关系式表示的变量间关系1.经历探索某些图形中变量之间的关系的过程并能在此过程中理解变量、自变量、因变量进一步发展符号感和抽象思维.2.能根据具体情境用表格或关系式表示变量之间的关系.3.能根据关系式求值初步体会自变量和因变量的数值对应关系.年龄/岁你能从生活中举出一些发生变化的例子吗?王波学习小组做了一个试验:测量小车下滑的时间.这个小组利用同一块木板测量小车从不同的高度下滑的时间然后将得到的数据填入下表:下面是王波学习小组得到的数据:在小车下滑的时间试验中:烧一壶水十分钟后水开了.在这一过程中哪些
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教学课件第三章变量之间的关系1用表格表示的变量间关系1.了解常量与变量的含义,能分清实例中的常量与变量;了解自变量与因变量的意义;(重点)2.能从表格中获得变量之间关系的信息,能用表格表示变量之间的关系,尝试对变化趋势进行初步的预测.(难点)我们生活在一个变化的世界中,很多东西都在悄悄地发生变化.你能从生活中举出一些发生变化的例子吗?年龄2.王波学习小组做了一个实验:小车下滑的时间.这个小组利用同一块木板,测量小车从不同的高度下滑的时间,然后将得到的数据填入下表:下面是王波学习小组得到的数据:下面是王波学
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1用表格表示的变量间关系课前预习2.一空水池现需注满水,水池深4.9m,现以不变的流量注水,数据如下:(1)上表反映的变量关系中,水的深度H是________,注水时间t是__________;(均填“自变量”或“因变量”)(2)要注满水池需要的时间是__________.3.日常生活中,“老人”是一个模糊概念.可用“老人系数”表示一个人的老年化程度.“老人系数”的计算方法如下表:按照这样的规定,“老人系数”为0.6的人的年龄是__________岁.4.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜.”这句谚语反映了
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第三章变量之间的关系1.随年龄的增长,身高、体重都发生了变化.2.随着时间的变化汽车行驶的路程也在变化.3.烧一壶水10分钟水开了,时间和水温的变化.王波学习小组利用同一块木板,测量了小车从不同高度下滑的时间.他们得到如下数据:支撑物高度/cm(2)如果用h表示支撑物高度,t表示小车下滑时间,随着h逐渐变大,t的变化趋势是什么?(3)h每增加10厘米,t的变化情况相同吗?支撑物高度/cm(5)随着支撑物高度h的变化,还有哪些量发生变化?哪些量始终不发生变化?支撑物高度/cm议一议时间/年(2)x和y哪个是