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供给侧改革背景下卓越新闻传播人才培养研究——以地方高校宜宾学院为例 供给侧改革背景下卓越新闻传播人才培养研究——以地方高校宜宾学院为例 摘要 随着信息时代的到来,新闻传播的重要性日益凸显。在经济发展的推动下,供给侧改革成为推动中国经济转型的重要策略。新闻传播人才培养作为供给侧改革的重要内容之一,对于有效满足社会对新闻传播人才的需求具有重要意义。本文以地方高校宜宾学院为例,研究其在供给侧改革背景下卓越新闻传播人才的培养模式、存在的问题以及解决方案等方面进行探讨。 关键词:供给侧改革、新闻传播、人才培养、地方高校、宜宾学院 引言 新闻传播人才的培养对于提升社会整体素质、推动经济社会发展具有重要作用。随着供给侧改革的推进,新闻传播人才培养模式亦面临着新的机遇和挑战。地方高校宜宾学院作为地方高校,如何在供给侧改革背景下培养卓越的新闻传播人才,是摆在面前的一项重要任务。本文通过对宜宾学院新闻传播专业的研究,探讨其在供给侧改革背景下卓越新闻传播人才培养中存在的问题,并提出改进和完善的解决方案。 一、供给侧改革背景下新闻传播人才培养模式 供给侧改革是指通过改革方案调整生产端的供给结构,使供给侧适应需求端的变化,以推动中国经济转型升级的改革策略。在新闻传播领域,供给侧改革背景下,新闻传播人才培养应以适应市场需要的卓越人才为目标,注重培养具备实践能力和创新思维的人才。 在宜宾学院的新闻传播人才培养模式中,注重实践能力的培养是核心要素之一。学校积极引入新闻传播领域的实践课程和实践项目,为学生提供实践机会,培养他们的实践能力。同时,学校还与新闻传媒行业建立紧密的合作关系,为学生提供实习和就业机会,加强学生对专业行业的了解和实践经验。 二、存在的问题及解决方案 然而,宜宾学院在供给侧改革背景下,新闻传播人才培养仍然存在一些问题。 首先,培养模式存在单一性的问题。宜宾学院的新闻传播人才培养主要侧重于课堂教学和实习实践,但缺乏创新创业教育的培养。针对这一问题,学校可以加强创新创业教育的引入,通过开设创新创业课程、组织创业实践活动等方式,培养学生的创新意识和创业能力。 其次,师资队伍结构不合理。在新闻传播人才培养过程中,优秀的教师团队至关重要。然而,宜宾学院的新闻传播专业师资力量相对不足,且专业结构不够合理。解决这一问题,学校可以加大引进高水平、有经验的教师力度,同时加强对现有教师的培训和提升。 最后,与新闻行业的紧密联系有待加强。新闻传播人才培养应与行业需求相结合,但宜宾学院在与新闻行业的合作方面还存在不足之处。解决这一问题,学校可以加强与新闻媒体机构的合作,设计与实际岗位要求相符合的课程和实践项目,提高学生就业竞争力。 结论 在供给侧改革背景下,卓越新闻传播人才的培养对于推动中国经济转型升级具有重要意义。作为地方高校,宜宾学院在新闻传播人才培养方面取得了一定的成绩,但仍存在一些问题。为了解决这些问题,宜宾学院可以加强创新创业教育的引入,优化师资队伍结构,加强与新闻行业的合作等。通过这些改进和完善的措施,宜宾学院能够更好地适应和推动供给侧改革,培养更多卓越的新闻传播人才,为中国新闻传播事业的发展做出更大的贡献。 参考文献 [1]方光华.供给侧结构性改革背景下培养优秀新闻传播专业人才[J].中国中医药管理杂志,2016(5):106-107. [2]张迪.供给侧改革背景下新闻传播人才培养模式的探索[J].教育教学论坛,2017(4):34-35. [3]徐倩倩,王岩.供给侧改革背景下新闻专业人才培养模式探究[J].中国新闻传媒教育研究,2018(8):54-56.