《法国号》教案.doc

《法国号》
教学目标
通过歌曲《法国号》的演唱和声势练习，掌握四三拍的强弱规律，并能够将简单的舞蹈动作加入到演唱中。
教学重、难点
1、学唱歌曲，学习用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色特点。
2、感受四三拍的节奏特点，掌握四三拍的强弱规律，用舞蹈的形式表现四三拍的韵律。
教学过程
一、导入
1、学生随着《法国号》引子音乐，进入教室。
师：同学们能不能说说你们刚才听到的乐器声音有什么特点呢？（学生回答。）
二、表演歌曲
1、播放《法国号》伴奏音频，学生完整演唱歌曲。
2、进一步掌握四三拍节奏律动。
学生自行创编各种声势或者律动来表现四三拍的强弱规律，并加入到演唱中。
3、用打击乐器为旋律伴奏观察歌谱，节奏类型：0XX︱X－－︱。学生自由练习。教师演奏，学生伴奏。教师：同学们打得节奏很整齐，像乐队一样。老师用电子琴为大家伴奏，大家边唱旋律边用打击乐伴奏。
4、分小组进行歌表演比赛，教师评价。
三、编词游戏1、小组合作，改编、创编歌词。2、汇报表演，及时评价。四、小结老师非常高兴和大家一起度过了一段美好的时刻，那我们再次唱起《法国号》，跳起华尔兹结束今天的课。