当前小学体育教学存在的问题.doc

当前小学体育HYPERLINK"http://www.gwyoo.com/lunwen/jxztlw/"教学存在的问题
目前部分小学的体育HYPERLINK"http://www.gwyoo.com/lunwen/jxztlw/kcjxlw/"课程沦为“鸡肋”，HYPERLINK"http://www.gwyoo.com/lunwen/jxztlw/xsjxlw/"学生的体育学习兴趣逐渐丧失。归结起来，主要有以下原因。
1.体育教学形式单一。部分HYPERLINK"http://www.gwyoo.com/lunwen/jxztlw/xxjxlw/"学校以“HYPERLINK"http://www.gwyoo.com/lunwen/jxztlw/jsjxlw/"教师讲授动作要领、学生单纯模拟动作”为主要教学形式，教师过于注重体育规范化教学及教学任务的完成，忽视学生学习兴趣、良好习惯的培养。
2.教学内容脱离生活实际。目前学校安排的体育教学内容往往一成不变，并呈现固定化、枯燥化、模式化倾向。教学内容与学生的生活实际严重脱节，小学生感兴趣的内容尚未纳入教学体系中，甚至还有学校并未为学生订阅体育教材，这极大地影响了学生的课内、课外学习。
3.体育教学评价体系不完善。当前学校的体育教学评价以学期HYPERLINK"http://www.gwyoo.com/gwyks/"考试为主，教师主要考查学生体育动作的规范性，一方面忽视了学生对体育基本知识的掌握情况，另一方面只以期末考查作为参照标准，忽视对学生平时学习情况的监督。除此之外，还存在部分学校不安排体育考试的情况，不能测查学生的体育学习情况。