信息化促学校健康发展.docx

信息化促学校健康发展汉中师范附属小学创建于1906年系汉中市教育局直属重点小学、陕西省示范小学、全国现代教育技术实验学校、全国教育技术“十五”课题研究先进集体。现有教学班56个学生2600多人教职工100人其中陕西省突出贡献专家1人陕西省特级教师5人省教学能手15人。是一所百年名校我们以独特的办学风格和显著的育人成效成为基础教育战线上一朵耀眼的奇葩其中信息化的深度应用更是令人称道。一、学校信息化发展历程多年来在上级教育行政和电教部门的关怀支持下学校信息化工作以教育科研为突破口以教育信息化的应用和资源建设为核心加强信息化环境建设与教师队伍建设全面提高学校现代教育技术的应用水平和信息技术与课程整合的能力充分发挥“信息化应用示范学校”的作用整体提升学校的办学理念和水平。学校信息化工作受到上级领导的充分肯定连年被市教育局、市政府教育督导室评为教育信息化工作先进单位、现代教育技术实验学校先进单位。二、学校信息化促进学校发展学校的信息化工作分别是从设施、资源、培训、科研、竞赛和活动等五个方面来着手实施的。第一狠抓信息化设施建设全面创建多媒体教学环境。学校先后建设了多媒体数字化校园网；3个计算机网络教室；36个教学班均配备了电子讲台、计算机、投影机、交互式电子白板、无线扩音机等先进的教学设施实现了“班班通”、“班班多媒体”和教学现代化；音美、劳技、实验、计算机网络教室等专业教室设备齐全均实现了多媒体教学；为每位教师配备了规格较高的ThinkPad笔记本电脑各教研办公室配备了台式电脑方便了教师教学与办公；全数字化校园网连接校内外有线无线网络无缝连接让教育教学、教师办公、学校管理、教学资源等全面实现了信息化和网络化。有力地促进了课堂教学效率和教学质量的提升。第二加强教育资源的开发和应用构建信息化综合平台。把学校网站办成集各种功能于一身的信息大平台。使网站成为学校对外宣传的窗口对内管理的平台同时又是各种资源的融合平台师生学习的“数字化”园地。学校大部分教师掌握了网站建设技术创建教师个人主页86个个人博客网站32个教研组网站5个专题学习网站18个小学一至六年级作文教学与作文批改大型网站1个学校自动化综合办公网站、电子邮局、学校信息发布网站各1个教学资源网站、电子图书阅览网站各2个教师与学生及家长建立联系的QQ群15个手机短信平台16个构成了学校信息化大平台彻底实现了教学、办公网络化交流互动数字化。全体总动员开发整合教学资源。学校自主研制开发了小学作文教学网站为学生写作提供丰富的素材、写作技巧指导具有习作发表、作文在线批改、点评等功能其作文批改功能系国内首创。各年级学科组共建教学资源库达到了全校教师共建共享。树立应用典型带动全员普及。学校信息化硬件、资源完全满足了各科教学的需要达到了“四率高”即设备在课堂内外的使用率高、学科使用的覆盖率高、多媒体在教学当中的最佳应用率高、课堂教学的效率高。所有教师均能运用多媒体教学90%以上的教师自己动手制作课件。学校重视教师信息化应用考核与评优每年教师节前通过对每位教师平时教学媒体使用次数的统计上传资源库课件的数量论文、课件、教学设计参加上级评比获奖等次等十多项指标进行量化考核最后评选15名校级“信息化应用工作先进个人”进行表彰奖励树立一批批信息化应用典型通过教学活动比应用、学校考核查应用、树典型带动应用促进教师媒体应用率和普及率的不断提高。第三常抓校本培训全面提高教师信息化素养。分层要求全面培训促教师信息技术水平上新台阶。为了培养一支具有高素质的教育信息化教师队伍学校结合实际情况制订了教师信息技术校本培训规划要求45岁以下教师会运用网络进行课程教学会自制多媒体课件会制作简单的Flash动画和专题网站；充分发挥骨干教师的引领示范作用每学期组织20学时以上的信息技术校本培训并通过学校网站中的教师培训专栏和QQ群、Blog圈子进行网络培训和适时指导使教师培训形式灵活多样且有互动性使全校教师的现代教育技术水平和操作能力有了大幅度提高。对全体教师进行教育技术能力培训。为落实国家继续教育条例和教育部中小学教师教育技术能力标准推进教师队伍专业化建设在省市电教部门的支持与指导下2010年暑期集中全校教师进行了为期7天56学时的教育技术能力专项培训80位参加学习的教师均取得了省教育厅颁发的“教育技术能力培训合格证”。在随后几个月的实践应用中取得了不错的效果。学校充分发挥示范校传、帮、带的作用。多次派教师送教下乡现场执教并观摩教学。市教育局组织汉师附小多名教师到市内各区县通过现场作公开示范课、学术报告及现场互动答疑等形式进行“阳光师训”起到了很好的示范作用促进了全市