依托“课程教学组”加强教学团队建设.docx

依托“课程教学组”加强教学团队建设摘要在分析军校行政教学组建设的现实困境基础上指出以“课程教学组”为依托的“教学团队”建设是提高军校教学质量的关键是师资队伍建设的核心内容。根据当前“教学组”建设实际情况进一步指出军校的教学团队建设应立足课程和课程群建设、重视组织建设和制度建设重视团队精神建设建立有效活动的模式以及加强科研学术研究活动等力求摸索一条适合军校实际的教学团队培养和建设的长效机制全面提高军校的教学质量。关键词教学组课程建设教学质量师资队伍中图分类号：G424文献标识码：ARelyingon"TeachingGroup"toStrengthentheConstructionofTeachingTeamJIAYingZHAOHousui（SecondArtilleryEngineeringUniversityXi'anShaanxi710025）AbstractIntheanalysisofthepracticaldifficultiesofthemilitaryadministrativeteachinggroupconstructionitpointedoutthatthe"teachinggroup"basedonthe"teachingteam"constructionisthekeytoimprovingteachingqualityofmilitaryacademywhichisthecorecontentoftheconstructionofteachers.Accordingtotheactualsituationofteachinggroupconstructionitfurtherpointedoutthat"teachingteam"constructioninmilitaryacademyshouldbebasedonthecurriculumandthecurriculumgroupconstructionpaymoreattentiontotheorganizationconstructionandsystemconstructiontheconstructionofteamspirittheestablishmentofaneffectivepatternofactivitiesandstrengtheningthescientificresearchactivities.Itshouldbestrivetoexplorethelong-termmechanismofteachingteamtrainingandbuildingsuitableactualsystemsforthemilitaryacademyandcomprehensivelyimprovethequalityofteaching.Keywordsteachinggroup；courseconstruction；teachingquality；teachingstaff0引言军队院校作为军事人才培养的主渠道肩负着教学科研、人才培养和服务部队三大职能作用。军校师资队伍的建设水平直接关系到军校教育质量的高低充分加强以“课程教学组”为依托的教学团队建设打造通过课程或课程群为纽带的教员共同研究、交流、成长的平台通过建立团队合作机制改革教学内容和方法整合提升教学资源促进教学研讨和教学经验的交流从而提高整个教员队伍的素质和水平推进质量工程的建设把我军院校建设推进到一个新的阶段。1目前军校“教学组”建设存在的主要问题目前地方高校的教学组大多是以学科组或课题组的形式存在而军校的教学组多是行政教学组存在泛行政化和弱化教研的倾向教员们也存在忽视教学组教学科研功能缺乏集体建设意识的问题。针对教学组目前存在的问题有必要进行深层分析找出问题根源所在以便研究对策更好的发挥其应有的职能提高教学资源建设的水平和教员队伍的整体素质。（1）教学组职能定位不明确。传统意义上的教学组的职能任务是组织教员进行教学研究工作以提高教员素质和教学质量。而目前军校教学组的活动基本上是在规定的时间传达上级精神和布置工作甚至有的教学组形同虚设一切活动均以教研室为单位进行。教学组“