到实验室去:探究酸和碱的化学性质.pptx
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常见的酸和碱请将你的方法写下来,比比谁的方法多!(同类试剂的使用不超过两次)下列试剂中能将它们鉴别出来的是()A.木炭B.NaOH溶液C.KCl溶液D.Cu(OH)2实验室装氢氧化钙溶液的试剂瓶底一般会有一些白色固体,白色固体是什么呢?1.下列物质的分类不正确的一组是()A.酸:H2SO4、HNO3、HClB.碱:Ca(OH)2、NaOH、NH3.H2OC.盐:NaCl、FeCl2、Na2CO3D.氧化物:SO2、NaNO3、CO2A.溶质的质量减小4.下列溶液的pH最小的是()使石蕊试液显蓝色的溶液使石
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重庆市巴南区一品初级中学校PAGE\*MERGEFORMAT4探究酸和碱的化学性质学案【明确任务】:1、通过实验进一步认识酸碱的化学通性。2、初步学会使用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性。3、初步学会运用间接观察法收集证据,感悟探究物质化学性质的一般思路和方法。【友情提示】:即使是稀的酸碱溶液,对皮肤或衣物也有腐蚀性,一定要注意保护眼睛。蘸取酸碱溶液时要小心,如果不慎散落在皮肤或衣物上,应立即用水冲洗,万一溅到眼睛里,要立即用大量的水冲洗,同时报告老师。实验探究1探究酸、碱与指示剂作用实验步骤:
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探究酸和碱的化学性质实验步骤:①在洁净的点滴板上分别滴加5—6滴稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液。然后向这4种液体中分别加入1—2滴石蕊试液,观察溶液颜色变化情况,并记录在学案上。②将石蕊试液,换成酚酞试液,重复上述实验,观察溶液颜色变化情况,并记录在学案上。探究实验1—探究酸、碱与指示剂作用探究实验2—测定以下物质的酸碱性2、利用上面的反应可以清除铁锅表面的铁锈吗?3、烧水壶使用久了会有水垢(主要成分含有碳酸钙),应该怎么办呢?娃哈哈广告—弱碱性与pH实验步骤:在玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃
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探究酸和碱的化学性质2、利用上面的反应可以清除金属制品表面的锈吗?除铁锈时能否将铁制品长时间浸在酸中,为什么?3、烧水壶使用久了会有水垢(主要成分含有碳酸钙),应该怎么办呢?酸碱度的重要意义洗发时,在用过洗发剂后再使用护发剂(呈酸性),这样对头发有保护作用。你能解释这是为什么吗?谢谢指导!
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2.到实验室去:探究酸和碱的化学性质【学习目标】1.通过实验进一步认识酸、碱的化学通性。2.初步学会使用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性。3.初步学会运用间接观察法收集证据,感悟探究物质化学性质的一般思路和方法。【重点难点】1.重点:通过实验进一步认识酸、碱的化学通性。2.难点:初步学会运用间接观察法收集证据,感悟探究物质化学性质的一般思路和方法。【教学方法】:实验探究【实验用品】1.石蕊试液、酚酞试液、pH试纸。2.稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液(澄清石灰水)。3.白醋、柠檬汁、肥皂水、