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沪科版九年级下册第24章学习目标探究主题1— 圆心角、弧、弦、弦心距定理以及推论3.圆心角、弧、弦、弦心距定理以及推论? 练一练2.如图,AB、CD是⊙O的两条弦,OE⊥AB于E,OF⊥CD于F。 (1)如果AB=CD,那么 (2)如果AB=CD, 那么。 (3)如果∠AOB=∠COD, 那么。 探究主题2— 圆心角、弧、弦、弦心距关系定理的应用例4如图,等边△ABC的三个顶点都在⊙O上。 求证:∠AOB=∠BOC=∠AOC=120°。例5:已知:如图,点O是∠A平分线上的一点,⊙O分别交∠A两边于点C、D和点E,F。求证:CD=EF例6:已知:如图,AB、CD为⊙O的两直径,弦CE∥BA,CE为40°。求∠DOB的度数。课后作业: 请同学们完成同步练习的相关习题。谢谢