第三节物质的溶解性.docx

鲁教版五四制九年级第一单元溶液

第三节物质的溶解性评测练习
1.判断正误
（1）向100g水里加入36gNaCl刚好达到饱和状态，所以NaCl的溶解度是36g。
（2）20℃时，50g水中最多溶有18gNaCl，所以20℃时NaCl中的溶解度是18g.
（3）20℃时，100gNaCl饱和溶液中含有NaCl26.5g，则20℃时NaCl的溶解度为26.5g。
（4）20℃时，30gNaCl完全溶解于100g水里，所以20℃时NaCl的溶解度是30g。
（5）20℃时，100g水里最多溶解36gNaCl，所以20℃时NaCl的溶解度是36。
2.下列对“20℃时,硝酸钾溶解度为31.6g的解释正确的是（）
A.20℃时,31.6g硝酸钾溶解在100g水里
B.20℃时,100g溶液中含31.6g硝酸钾
C.31.6g硝酸钾溶解在100g水中达到饱和状态
D.20℃时,31.6g硝酸钾溶解在100g水中恰好达到饱和状态
3.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）
A．甲、乙、丙三种物质的溶解度都随温度的升高而增大
B．t1℃时，丙物质的饱和溶液中溶质质量分数为20%
C．t2℃时，将50g甲物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的总质量为150g
D．将t1℃时甲、丙两种物质的饱和溶液升温至t2℃，溶质质量分数不变的是甲溶液
4.为了研究物质的溶解现象,设计并进行了如表实验。
实验现象固体溶解,形成紫色溶液
固体几乎不溶解固体溶解,形成紫红色溶液(1)对比实验①、②的现象,可得出的结论是；
(2)设计实验②、③的目的是。
5.t℃时，NaCl溶解于水的实验数据如表所示：
实验序号水的质量/g加入NaCl的质量/g溶液的质量/g①10212②10313③10413.6④10513.6（1）实验所得的溶液是饱和溶液；
（2）实验③所得溶液的溶质质量分数为；
（3）t℃时，NaCl的溶解度为。
6.如图所示曲线甲、乙、丙分别表示三种固体物质的溶解度变化，试回答：
（1）t2℃时,甲、乙、丙溶解度由大到小的顺序为；
（2）P表示的含义是____________________________；
（3）若要将丙物质接近饱和的溶液变成饱和溶液，可采用的方法有_________、__________、________；
（4）当甲中混有少量乙时，可采用_________法提纯甲。

课外拓展
小资料
1.干洗衣服原理：干洗就是用有机化学溶剂对衣物进行洗涤、去除油污或污渍的一种干进干出的洗涤方式。由于在衣物洗涤过程中水不直接接触衣物，所以称之为干洗。适于那些不宜水洗和易褪色的织物。洗后衣物还有消毒、灭菌的特殊功效不易虫蛀便于保存。干洗用的的药水（四氯乙烯）是有很强的毒性的，干洗是不漂洗的，洗完后直接烘干，这样做衣服上的药水是没有弄干净的，但是由于这种药水（即四氯乙烯）是有很强的挥发能力的，所以烘干后只要挂几天就没关系了，如果洗完了立即取回穿上或放进柜子了就有可能导致人出现不适状况（即中毒，甚至死亡）或让柜子里的其他衣物都有毒，最终还是让人体中毒．
2、银器保鲜的秘密：
我国有些少数民族喜爱用银制器皿盛放食物招待客人，以表示对客人的尊重。人们发现，牛奶等食物放入银制器皿后，不易腐败，能够保存比较长的时间。这是为什么呢？
一般认为，银是不溶于水的。但实际上，绝对不溶于水的物质几乎没有。把食物放入银器皿后，总有极微量的银溶解于水，因此水中就会产生微量的银离子。银离子能有效地杀死细菌，因此食物就能保存较长的时间。

课外小实验：——自制能预报天气的“风暴瓶”
材料：一个透明玻璃瓶（喝酸奶或奶茶剩下的即可），10g天然樟脑、40ml无水乙醇、2.5g硝酸钾和2.5g氯化铵，还有34ml蒸馏水。上述东西淘宝网均有销售，50元买来可以做一大堆风暴瓶。
步骤：1.将天然樟脑和乙醇混合，加以搅拌，使得天然樟脑充分溶解在乙醇中。2.用蒸馏水溶解硝酸钾和氯化铵。3.将以上两种溶液混合在一起，倒入瓶中，迅速摇晃，使析出物再次溶解。4.将瓶口用软木塞塞住。为保证密封性，可以用蜡封住瓶口。5.放置一周左右时间，樟脑晶体就慢慢呈现了。也就是说，这个风暴瓶做好了。
“风暴瓶”怎么看如果液体澄清，说明天气将晴好；如果液体朦胧，有时伴有沉淀，那么天气也会像溶液一样多云；如果溶液中有沉淀悬浮，预示着潮湿的天气或下霜；如果悬浮的沉淀和朦胧的液体并存，说明暴风雨将会到来；如果在晴朗的冬日里液体中有沉淀悬浮，就说明要下雪了；如果在暖和的日子里或者下雪的冬天，液体中有大块的沉淀，说明将会阴天；如果在杯底有晶体析出，说明要下霜了；如果在顶部有螺旋纹，说明要起风了。但是这些本质是结晶，不一定完全准确啊。