南方新高考高考物理大一轮复习 实验一 研究匀变速直线运动课时作业-人教版高三全册物理试题.doc
一吃****新冬
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实验一研究匀变速直线运动一、单项选择题1.如图KS11所示为打点计时器记录一辆做匀加速直线运动的小车的纸带一部分,D1是任选的第一点,D11和D21是第11点和第21点,若加速度是10cm/s2,则该计时器的打点频率是()图KS11A.10HzB.20HzC.30HzD.40Hz2.一同学在用打点计时器做“测匀变速直线运动的加速度”的实验时,纸带上打出的不是圆点,而是如图KS12所示的一些短线,这可能是因为()图KS12A.打点计时器错接在直流电源上B.电源电压不稳定C.电源的频率不稳定D.打点针
南方新高考高考物理大一轮复习 实验十四、十五、十六课时作业-人教版高三全册物理试题.doc
实验十四、十五、十六非选择题1.根据单摆周期公式T=2πeq\r(\f(l,g)),可以通过实验测量当地的重力加速度.如图KS141甲所示,将细线的上端固定在铁架台上,下端系一小钢球,就做成了单摆.(1)用游标卡尺测量小钢球直径,示数如图乙所示,读数为________mm.图KS141(2)以下是实验过程中的一些做法,其中正确的有________.A.摆线要选择细些的、伸缩性小些的,并且尽可能长一些B.摆球尽量选择质量大些、体积小些的C.为了使摆的周期大一些,以方便测量,开始时拉开摆球,使摆线相
南方新高考高考物理大一轮复习 实验五 探究动能定理课时作业-人教版高三全册物理试题.doc
实验五探究动能定理一、单项选择题1.(2015年天津一中月考)关于“探究动能定理”的实验中,下列叙述正确的是()A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致C.放小车的长木板应该尽量使其水平D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出2.在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置(视小车为质点),下列说法正确的是()A.橡皮筋处于原长状态B.橡皮筋仍处于伸
南方新高考高考物理大一轮复习 实验十 练习使用多用电表课时作业-人教版高三全册物理试题.doc
实验十练习使用多用电表非选择题1.如图KS101甲所示为多用电表的示意图,现用它测量一个阻值约为20Ω的电阻,测量步骤如下:甲乙图KS101(1)调节________,使电表指针停在________(填“电阻”或“电流”)的“0”刻线.(2)将选择开关旋转到“Ω”挡的________(填“×1”“×10”“×100”或“×1k”)位置.(3)将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔,并将两表笔短接,调节__________________,使电表指针对准________(填“电阻”或“电流”)的“0”刻线
南方新高考高考物理大一轮复习 实验四 验证牛顿运动定律课时作业-人教版高三全册物理试题.doc
实验四验证牛顿运动定律一、单项选择题1.(2015年江西九江一中月考)在利用打点计时器和小车来做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,下列说法中错误的是()A.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮系在小车上B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行C.平衡摩擦力以后,改变小车及砝码质量,不需要再重新平衡摩擦力D.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车2.做“验证牛顿第二定律”的实验中,由于没有考虑沙桶的质量,结果图象应该是()ABCD3.如图KS41所示,A、B两条直线表示在A