高二数学相互独立事件同时发生的概率.doc
永梅****33
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用心爱心专心115号编辑相互独立事件同时发生的概率【课前复习】温故——会做了,学习新课才会有保障1.______________叫做互斥事件.2.______________叫做对立事件.3.对于互斥事件,P(A+B)=______________.4.对于互斥事件,P(A1+A2+…+An)=______________.5.P(A)+P()=______________.答案:1.不可能同时发生的两个事件2.其中必有一个发生的互斥事件3.P(A)+P(B)4.P(A1)+P(A2)+…
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有奖解题擂台大赛在此问题中对三个臭皮匠各自解决问题有什么限制条件?下列事件哪些是相互独立的:相互独立事件发生的概率:假如经过多年的努力男排实力明显提高到2008年北京奥运会时凭借着天时、地利、人和的优势男排夺冠的概率有0.3;女排继续保持现有水平夺冠的概率有0.9。那么男、女排双双夺冠的概率有多大?练习:已知A、B、C相互独立试用数学符号语言表示下列关系作业:习题10.7第4、6、7再见!
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某一问题已知诸葛亮独自解出的概率为0.8臭皮匠老大独自解出的概率为0.5臭皮匠老二独自解出的概率为0.45臭皮匠老三独自解出的概率为0.4问三个臭皮匠中至少有一人解出问题的概率与诸葛亮一人解出问题的概率比较谁大?问题:你认同歪理的观点么?问题:甲坛子里有3个白球2个黑球乙坛子里有2个白球2个黑球从这两个坛子里分别摸出1个球它们都是白球的概率是多少?②如果事件A与B相互独立那么A与BA与BA与B是不是相互独立的“从两个坛子里分别摸出1个球都是白球”是一个事件问题甲坛子里有3个白球2个黑球
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相互独立事件同时发生的概率【教学目的】1.了解相互独立事件的意义,会用相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率;2.通过对概率知识的学习,了解偶然性寓于必然性之中的辨证唯物主义思想;【教学重点】用相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率;【教学难点】互斥事件与相互独立事件的区别;【教学用具】投影仪、多媒体电脑等。【教学过程】一、提出问题有两门高射炮,已知每一门击中侵犯我领空的美军侦察机的概率均为0.7,假设这两门高射炮射击时相互之间没有影响。如果这两门高射炮同时各发射一发炮弹,则它们都击中美军侦察
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问题:甲坛子里有3个白球,2个黑球,乙坛子里有2个白球,2个黑球,从这两个坛子里分别摸出1个球,它们都是白球的概率是多少?如果事件A与B相互独立,那么A与B,A与B,A与B是不是相互独立的如果事件A与B相互独立,那么A与B,A与B,A与B是不是相互独立的互斥事件和相互独立事件是两个不同概念:判断事件A,B是否为互斥,互独事件?概率例1某商场推出二次开奖活动。凡购买一定价值的商品可以获得一张奖券。奖券上有一个兑奖号码,可以分别参加两次抽奖方式相同的兑奖活动。如果两次兑奖活动的中奖概率都是0.05,求两次抽奖