级高二生物实验专题训练五-人教版高二全册生物试题.doc

开县实验中学2016级生物实验专题训练五
1．（12分）最近媒体曝光的毒胶囊事件中，问题胶囊铬超标，最高超标90倍，工业明胶中的六价铬是一种毒性很大的重金属，容易进入人体细胞，对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤，有资料称，给实验小鼠饲喂重铬酸钾（含六价铬）0．1～0．5μg/kg可使培养的鼠胚胎细胞产生染色体畸变，从而引起新生个体产生变异。为探究重铬酸钾摄入量的多少对实验小鼠胚胎产生的危害程度，研究人员进行了如下实验。
（一）实验材料
重铬酸钾晶体，生理状况和年龄相同的实验用雌雄小白鼠若干只，小白鼠饲料，鼠笼10只。
（二）实验步骤
（1）分组：将实验小鼠平均分成组，并置于事前编号的笼中饲养，各个笼中放同样数量的雌雄鼠。
（2）饲料的配置：饲喂小鼠的饲料中每公斤分别加入重铬酸钾μg，以配成含有不同剂量重铬酸钾的鼠饲料。
（3）用（2）组配置的饲料连续饲喂小白鼠三周后提供不加重铬酸钾的饲料饲喂小白鼠，每个鼠舍中保持通风和适宜温度，相同的给水量。
（4）实验结果：对各个鼠笼中产生的鼠仔取相同部位分生组织细胞检查是否发生变化，将结果填写入相关的记录表中。
（三）讨论与分析
（5）第（4）组分生组织细胞检查前要染色用的染色剂是
（6）本实验中无关变量为_____________________________________________（至少写出2项）
（7）请设计本实验的记录表：
2．（每空2分，共10分）下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容，请回答有关问题。

（1）A组实验中不会选择西瓜、胡萝卜等材料做实验的原因是____。
（2）B组实验观察到被染成红色的部分是____。
（3）C组实验中细胞发生质壁分离，除存在中央液泡外，其结构上的原因是还有____。
（4）D组实验中，在PH=4时，产生的气体量少，原因是____。
（5）F组实验中，如果提取色素的过程操作规范，但滤纸条上得到的色素带只有橙黄色和黄绿色两条，最可能的原因是____。
3．（11分，每空1分）分析下列遗传学资料回答问题
图1
资料1．1928年，英国科学家Griffith将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，结果发现小鼠死亡，并在死亡小鼠体内分离到S型细菌；后来科研工作者重复上述实验，并测定了小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况，如图1所示。
（1）Griffith认为S型细菌“复活”的原因是____________
（2）曲线ab段下降的原因是___________________
（3）曲线bc段上升，与S型细菌是否有关______（是或
否），你的判断依据是__________________
资料2．人类对遗传物质作用机理的探索经历了漫长的过程，请根据下列科学史实回答问题
科学家发现细胞中有三类RNA，一类是核糖体的组成成分，一类能与特定的氨基酸结合，还有一类合成后几小时就会降解，其中哪一类是将DNA的遗传信息传递给蛋白质的“信使”呢？
1958年，Crick提出如下观点：核糖体RNA是“信使”——不同核糖体RNA编码不同的蛋白质，简称“一个核糖体一种蛋白质”。1961年，Jacob和Brenner对这个假说进行了检验，实验过程如图2所示。
（1）该实验中，若核糖体上出现放射性，说明该核糖体正在
分别检测其有无放射性
图2
（2）已知噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质。因此如果核糖体RNA是信使，那么实验结果将会；如果核糖体RNA不是信使，那么实验结果将会是。最终Brenner的实验结果证明核糖体RNA不是“信使”。
（3）RNA的合成过程叫作，在此过程中，DNA（全部/部分）解螺旋，由酶催化完成。如果某基因中含有30%的A，那么由其控制合成的RNA中U的含量
4．（11分，每空1分）某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）
控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），该色素随
细胞液PH降低而颜色变浅。其基因型与表现型的对应关系见下表。
基因型A—BbA—bbA—BBaa___表现型粉色红色白色（1）B基因控制合成的蛋白质可能位于________上，该蛋白质的作用是_____________，BB和Bb的效应________________。
（2）纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交，子一代全部是粉色植株。亲本杂交组合是__________________________
（3）为了探究两对基因（A和a，B和b）是否在同一对同源染色体上，某课
题小组选用了AaBb粉色植株自交实验。
①实验步骤：
第一步：粉色植株（AaBb）自交。第二步：________________________
=2\*GB3②实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结