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用心爱心专心116号编辑 高三数学(理)直线的方程、两条直线的位置关系知识精讲人教版 【本讲教育信息】 一.教学内容: 直线的方程、两条直线的位置关系 二.教学重、难点: 1.理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线的斜率公式,掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式,并能根据条件熟练地求出直线方程。 2.掌握两条直线平行与垂直的条件,两条直线所成的角和点到直线的距离公式,能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系。 【典型例题】 [例1]已知点P到两个定点M(),N(1,0)距离的比为,点N到直线PM的距离为1,求直线PN的方程。 解:设点P的坐标为(x,y) 由题设有即 ∴①∵N到PM的距离为1, ∴∴PM的方程为:② ②代入①:∴ ∴P()或();或 ∴PN的方程为或 [例2]已知的顶点A(3,4),B(6,0),C(),求的内角平分线AT所在的直线方程。 解:方法一:∵直线AC到AT的角等于AT到AB的角 又∵, 设AT的斜率为或,则 化简得,解之,得或(舍去) ∴直线AT的方程为 即所求的方程为 方法二:设直线AT上的动点P(x,y)则P点到AC、AB的距离相等 ∵ ∴直线AB的方程为,即 直线AC的方程为 即那么 即或 结合图形分析知是的角A外角的平分线,故舍去。 ∴所求的方程为 [例3]的三个顶点分别为A(),B(2,1),C(),试分别求出: (1)BC边所在直线的方程; (2)BC边上的中线AD所在直线的方程; (3)BC边的垂直平分线的方程。 解:(1)由题意,根据直线方程的两点式,可得BC边所在直线的方程为,即 (2)由题意,BC中点P的坐标为(0,2)又A(),可由直线方程的截距式求得中线AD所在直线的方程为,即。 (3)由题意,,其中点为(0,2),BC的垂直平分线的斜率为2,由直线方程的斜截式,求得直线方程为,即 [例4]已知两直线,,当为何值时,与(1)相交;(2)平行;(3)重合? 解:当时,∴ 当m时, ∴与相交 当且时,由,得或 由,得 故(1)当,且时,与相交 (2)当或时, (3)当时,与重合 [例5]已知点P(2,),求: (1)过P点与原点距离为2的直线的方程; (2)过P点与原点距离最大的直线的方程,最大距离是多少? (3)是否存在过P点与原点距离为6的直线?若存在,求出方程,若不存在,请说明理由。 解:(1)过P点的直线与原点距离为2,而P点坐标为(2,1),可见,过P(2,1)且垂直于轴的直线满足条件 此时的斜率不存在,其方程为 若斜率存在,设的方程为,即 由已知,得解之,得 此时的方程为 综上,可得直线的方程为或 (2)作图可证过P点与原点O距离最大的直线是过P点且与PO垂直的直线,由,得 所以。由直线方程的点斜式得,即 故直线是过P点且与原点O距离最大的直线,最大距离为 (3)由(2)可知,过P点不存在到原点距离超过的直线,因此不存在过P点且到原点距离为6的直线 [例6]已知函数,求的最小值,并求取得最小值时的值。 解:∵ 它表示点P(x,0)与点A(1,1)的距离加上点P(x,0)与点B(2,2)的距离之和,即在轴上求一点P(x,0)与点A(1,1),B(2,2)的距离之和的最小值。 由图可知转化为求两点和间的距离,其距离为函数的最小值 ∴的最小值为 再由直线方程的两点式得方程为 令,得当时,的最小值为 [例7]已知n条直线,… (其中),这n条平行直线中,每相邻两条直线之间的距离顺次为2、3、4、…、n。 (1)求; (2)求与轴、轴围成的图形的面积; (3)求与及x轴、y轴围成的图形的面积。 解:(1)原点O到的距离为1,原点O到的距离为1+2,…原点O到的距离为 ∵∴ (2)设直线交x轴于M,交y轴于N,则面积 (3)所围成的图形是等腰梯形,由(2)知,则有 ∴ ∴所求面积为 [例8]已知三条直线:(),直线:和直线:,且与的距离是。 (1)求a的值; (2)求到的角 (3)能否找到一点P,使得P点同时满足下列三个条件:①P是第一象限的点;②P点到的距离是P点到的距离的;③P点到的距离与P点到的距离之比是?若能,求P点坐标;若不能,请说明理由。 解:(1)即 ∴与的距离∴ ∴∵∴ (2)由(1),即∴,而的斜率 ∴ ∵∴ (3)设点P(),若P点满足条件②,则P点在与平行的直线:上,且即或 ∴或 若P点满足条件③,由点到直线的距离公式有 即∴或 由P在第一象限∴不可能 联立方程和 解得但不符合题意应舍去 解得 即为同时满足三个条件的点。 【模拟试题】 一.选择题: 1.曲线在点()处的切线方程为() A. B. C. D. 2.若点P(2,)为圆的弦AB的中点,则直线AB的方程为() A. B. C.