2024年山东省沾化县化学九上期末教学质量检测试题含解析.docx

2024年山东省沾化县化学九上期末教学质量检测试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，下列各组离子在该溶液中能大量共存的是
A．SO42-、NO3-、Ba2+、Cl- B．Cu2+、Na+、NO3-、K+
C．K+、CO32-、NO3-、Cl- D．H+、Ba2+、K+、NO3-
2、“绿水青山就是金山银山”，下列做法不符合这一主题的是（）
A．燃烧煤大力发展火力发电
B．使用共享单车代替汽车出行
C．工业要革新技术减少污染物的产生
D．洗米水浇花，农业上改漫灌为滴灌以节约用水
3、石墨烯是新发现的二维空间材料，它是石墨制成的新型碳单质，金刚石、石墨、C60和石墨烯的结构示意图如下所示，下列关于这四种物质的说法中正确的是（）

A．在氧气中充分燃烧都生成二氧化碳 B．都质软可作润滑剂
C．碳原子排列方式都相同 D．都是黑色固体
4、如图是铁元素和氧元素常见化合价的坐标图，试判断b点上形成化合物的化学式为

A．Fe B．FeO C．Fe2O3 D．Fe3O4
5、下列有关碳和碳的化合物说法错误的是
A．金刚石是天然存在的最硬的物质
B．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质
C．金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同
D．CO2、CO的组成元素相同，化学性质也相同
6、关于水的下列认识中错误的是
A．用肥皂水可区分软水和硬水
B．保持水的化学性质的最小粒子是水分子
C．生活中将硬水软化的方法主要有沉淀、过滤和蒸馏
D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的
7、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项实验目的实验方案A配制50g6%的氯化钠溶液称取3g氯化钠固体溶于47g水中B鉴别氢氧化钙溶液和稀硫酸取样，分别滴加氯化铁溶液C检验碳酸钠固体中是否含有氢氧化钠取样，加足量水溶解，然后向溶液中滴加几滴无色酚酞试液D鉴别甲烷和氢气分别点燃从导管放出的气体，在火焰上方各罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯A．A B．B C．C D．D
8、下列各组现象都属于化学变化的一组是
A．蜡烛熔化牛奶变酸 B．铁锅生锈煤气燃烧
C．电灯发光形成酸雨 D．汽油挥发滴水成冰
9、汽车尾气是空气污染的元凶之一，使用催化净化装置，可以有效减少尾气污染，其反应原理之一是2NO+2CO=N2+2X．下列说法不正确的是（）
A．X的化学式为CO2
B．该反应前后元素种类不变
C．反应前后氮元素的化合价不变
D．汽车尾气中的一氧化碳主要来源于汽油的不充分燃烧
10、下列做法中，不符合“低碳”理念的是
A．乱丢垃圾 B．双面打印 C．随手关灯 D．公交出行
11、下图是甲和乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．甲、乙两种物质的溶解度都随温度升高而增大
B．20℃时，100g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6g
C．将70℃时甲的饱和溶液升高温度或降低温度，都有晶体析出
D．70℃时将甲和乙两种物质的饱和溶液升高温度，甲溶液的浓度变小，乙溶液的浓度变大
12、下列关于实验室安全措施不正确的是
A．点燃的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精燃烧起来立即用湿布盖灭
B．大量可燃性气体泄漏，关闭可燃性气体导出的阀门，快速打开门窗透气
C．易燃易爆物品能与其他物质混存，不需要隔离存放
D．如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗，再涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液
13、在某H2O2溶液中氢元素与氧元素的质量比为2：17，现向19g该H2O2溶液中加入1g二氧化锰，充分反应后，生成氧气的质量为
（）
A．1g B．1.6g C．4.2g D．8.5g
14、下列是某兴趣小组设计的4个实验方案，其中合理的是（已知白磷的着火点为40℃，红磷为240℃）（）
A．测定空气中氧气含量
B．除去二氧化碳中的氯化氢
C．探究燃烧的三个条件
D．验证质量守恒定律
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、地质考察人员发现一种带螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应是4X+11O2Fe2O3+8SO2。下列有关说法中不正确的是
A．X的化学式是FeS2B．SO2中的硫、氧元素的个数比为1:2C．反应前后氧元素的化合价发生改变D．Fe2O3中铁元素的质量分数为70%
16、SO3和CaO均能与水反应生成相应的酸和碱，现把10克SO3、CaO、NaCl分别溶于90g水中，所得溶液中溶质的质量分数最小的是_____（两空均填溶质的化学式）；所得溶液的pH＜7的是_____。
17、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
（1）页岩气是以甲烷为主的可燃气体，甲烷完全燃烧的化学方程式是__________________。
（2）垃圾分类从干湿分离开始”，这是北京市2019年正在大力推进