江苏省苏大附中高三英语暑期自主学习讲义6.doc

"江苏省苏大附中高三英语暑期自主学习讲义6"
【知识梳理】
一、动词时态、语态小贴士
时态
(一)现在进行时用法注意点：
1.状态性动词不用进行时态，包括
（1）be和have,或者含有be和have意义的动词，如：belongto,contain,dependon,own,possess等；
（2）feel,sound,smell,taste等连系动词；
（3）hear,see,find等表示结果的动词；（4）表示心理或情感状态的动词，如：believe,love,want,understand,wish等；
2.进行时态和副词always,forever等连用时，往往带有一定的感情色彩，如赞扬、批评、不满、抱怨等；
3.时刻表Theplanetakesoffat3o’colckthisafternoon.
(二)一般过去时与过去进行时的区别：
1.过去进行时表示动作的未完成性、持续性，着眼于动作的过程；一般过去时表示动作的完成，即动作发生过，且已结束，着眼于结果；如：
ShewaswritingareportlastnightandIdon’tknowifshehasfinishedit.(表示昨晚一直在写)
Shewroteareportlastnight.（表示昨晚写了，并且写好了）
2.过去进行时与always,forever等词连用表示一定的感情色彩；
Hewasalwaysthrowingthingsabout.(表示不满或讨厌)
3.过去进行时课表过去将来：
(三)将来进行时与将来完成时：
1.将来进行时表示将来某一时刻发生的动作，结构为：will/shallbedoing
2.将来完成时表示到将来某时刻某动作已发生，结构为：will/shallhavedone,时间状语为：by+表将来时间的词语；如：I’llbeclimbingthemountainthistimethedayaftertomorrow.
Bythetimehegraduatesfromthecollege,hewillhavelearnedthreeforeignlanguages.
(四)一般过去时与现在完成时的区别
1.现在完成时表示延续到现在；一般过去时表示过去了的动作或状态
（1）—HasyourfatherreturnedfromAfricayet?
—Yes,buthe_____(be)hereforonlythreedaysbeforehiscompanysenthimto Australia.
（2Hisfirstnovel__________(receive)goodreviewssinceitcameoutlastmonth..
2.现在完成时强调对现在的影响;一般过去时不提及对现在的影响.
(1)—Kevin,areyoucomingwithus?
—I’dloveto,butsomethingunexpected __________(comeup).
(2)—BobhasgonetoCalifornia.
—Oh,canyoutellmewhenhe____ (leave)?
附送黄金句型：It’sthebestcoffeeIhaveeverhadbefore!
ThisisthemostbeautifulplaceI’veeverseen.
Itisthefirsttimehehaslostagame.
It’sthesecondtimeyouhavearrivedlatethisweek.
(五)现在完成时及过去完成时的用法注意点：
1.瞬间性动词与延续性动词的正确使用：与howlong,for,since等表示一段时间的状语连用时须用延续性动词，如：buy-have,keep-borrow,die-bedead,marry-bemarried,begin-beon,begintoknow-know等；
2.注意have/hadbeento与have/hadgoneto的区别；
3.现在完成时用在时间、条件等状语从句中，表示从句中的动作在主句动作前完成，如：
Ifithasstoppedsnowinginthemorning,we’llgotothepark.
4.by+过去时间状语用过去完成时；
5.有些动词的过去完成时表示过去未曾实现的意图、打算或希望，这类动词为：think,plan,mean,intend,hope,expect,suppose等；Ihadintendedtovisityouyesterday,buttherainpreventedme.
(七)某些固定句型中时态是固定的：
1.This/That/Itisthefirsttime+从句（用现在完成时）
2.It’s/hasbeen+一段