高中生物必修1教材的知识点.doc

学业水平测试——必修1知识汇编
1、生命活动离不开细胞，即使像病毒那样没有细胞结构的生物，也只有依赖活细胞才能生活。
除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位
生物圈中存在着众多的单细胞生物，单个细胞就能完成各种生命活动。
许多植物和动物是多细胞生物，它们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换
以细胞增殖分化为基础的生长发育
以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传和变异
2、生命系统的结构层次依次为：
动物：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
植物：细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
单细胞生物：细胞（个体）→种群→群落→生态系统→生物圈
地球上最基本的生命系统是细胞
3、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜
注意：（1）放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数
（2）物镜越长，放大倍数越大；目镜越短，放大倍数越大
（3）物像与实际材料上下、左右都是颠倒的
（4）污点位置的判断：移动或转动法
4、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核真核细胞（真核生物）：植物动物真菌（菇类，霉菌，酵母菌）细胞
原核细胞（原核生物）：细菌蓝藻（蓝球藻、念珠藻、颤藻）支原体衣原体放线菌
蓝藻有藻蓝素和叶绿素（除了核糖体外，无叶绿体等细胞器），光合作用，自养生物
细菌绝大多数是营腐生或寄生的异养生物（自养细菌：硫化细菌硝化细菌）
原核生物没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状的DNA分子，位于无明显边界的区域，这个区域叫做拟核
注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA。DNA病毒：噬菌体、
RNA病毒：HIV、SARS病毒、烟草花叶病毒、流感病毒
5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质（核糖体）、DNA
6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折
7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同
8、组成细胞的元素(常见的有20多种)
①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu
③主要元素：C、H、O、N、P、S
④基本元素：C、H、O、N最基本元素(生命的核心元素)：C
⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O
9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
10、（1）还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂，在隔水情况下加热，反应生成砖红色沉淀；脂肪可被苏丹III染成橘黄色（或被苏丹IV染成红色）；淀粉（多糖）遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。
（2）斐林试剂必须现配现用（与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，混匀后，再加B液）
11、蛋白质元素组成：C、H、O、N有的含有S、Fe等元素；
R
基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为H—C—COOH，
NH2
各种氨基酸的区别在于R基的不同。每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。
12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）叫肽键。
13、脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数
蛋白质的分子量=氨基酸的平均分子质量×氨基酸个数—脱去水分子数×18
蛋白质中至少含有的游离的氨基数或羧基数=肽链数
14、蛋白质功能：
①结构蛋白，如肌肉、羽毛、头发、蛛丝②催化作用，如绝大多数酶
③运输载体，如血红蛋白④传递信息，如胰岛素⑤免疫功能，如抗体
15、氨基酸结合方式是脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基（—COOH）与另一个氨基酸分子的氨基（—NH2）相连接，同时脱去一分子水，如图：

HOHHH
NH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOH
R1HR2R1OHR2
16、蛋白质多样性原因：构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化，多肽链盘曲折叠形成的空间结构千差万别。
17、核酸元素组成C、H、O、N、P；基本组成单位是核苷酸；是细胞内携带遗传信息的物质，在生物的遗传\变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用
DNA：脱氧核糖核酸（基本单位：脱氧核苷酸）RNA：核糖核酸（基本单位：核糖核苷酸）

DNARNA全称脱氧核糖核酸核糖核酸分布细胞核、线粒体、叶绿体细