高中历史 新航路的开辟 教案2 岳麓版必修2.doc

专心爱心用心

新航路的开辟
课标要求
1．知识与能力目标
新航路开辟的原因、条件及其过程和影响；通过分析新航路开辟的原因、过程和影响，培养学生分析归纳问题的能力。
2．过程与方法目标
比较新航路开辟对欧洲和亚洲、非洲、美洲造成的两种不同结果，培养学生分析比较历史事件的能力以及学生的发散思维能力。
3．情感、态度与价值观目标
通过对中国罗盘针运用于欧洲航海为新航路开辟提供了重要条件的学习，培养学生热爱传统文化的情感。
重点、难点
本课重点：新航路开辟的原因及影响。
本课难点：资本原始积累的含义。
教学手段
利用投影仪等电教工具，有条件可制作多媒体教学课件，以加大课堂容量。
教学要点
一、新航路的开辟
1．新航路开辟的原因和客观条件
2．新航路开辟的经过
3．新航路开辟的影响
二、西班牙、葡萄牙的早期殖民掠夺
1．葡萄牙的殖民侵略
2．西班牙的殖民侵略
3．欧州殖民者掠夺的结果
4．扩张时代对世界形势和历史发展进程的影响
教学过程
一、新航路开辟的背景（原因、条件）
1、新航路开辟的原因（必要性）
（1）《马可·波罗游记》的广泛流传引起欧洲人对东方的向往
（2）高额利润使西欧的贵族和商人渴望另辟蹊径，通往东方。
（3）欧洲各国君主依仗武力，强化王权，积极向外扩张。
（4）基督教会为向外传教，进行“圣战”成为重要推动力。
根本原因：西欧资本主义萌芽的发展
1）时间：14－15世纪
2）原因：
生产力水平的提高（根本原因）→社会分工的扩大→商品货币关系的发展；市场交换活动的频繁展开；科技知识普及（主要指中国的四大发明传入并普及）→新的生产组织形式：手工工场的出现（雇佣关系）→资本主义萌芽产生
2、新航路的开辟的条件（可能性）
（1）西欧生产力的发展（为新航路的开辟提供了物质条件）
（2）造船技术的进步（多桅多帆海船）
（3）航海技术的进步（罗盘针和计算纬度的星盘等的应用）
（4）地图绘制技术的进步（有了便于确定方位的经度和纬度）
（5）地理知识的进步（开始相信地圆学说）
（6）拥有强大的物质基础（西班牙和葡萄牙王室的支持）
★最先扶持海上探险的为什么是葡萄牙和西班牙？
1）主要目的：为了与亚洲进行香料贸易；
2）地理位置：两国地处大西洋沿岸，有利于向海外发展；
3）航海技术：两国曾经是意大利和尼德兰之间的商业贸易转运站，不仅掌握了丰富的航海知识，而且集中了许多富有航海经验的水手；
4）国家实力：两国都完成了政治统一和中央集权化的过程，有力量支持和供应远航所需的必要装备；
5）宗教因素：两国都热衷于向外传播天主教。
二、新航路开辟的过程
时间航海家籍贯开辟的新航线所经大洋扶持国家方向1487年迪亚士葡萄牙抵达非洲最南端的好望角大西洋葡萄牙向东1492年哥伦布意大利开辟通往美洲的新航路大西洋西班牙向西1497－1498年达·伽马葡萄牙开辟从海上直通印度的新航路大西洋、印度洋葡萄牙向东1519－1522年麦哲伦等葡萄牙环球航行大西洋、太平洋、印度洋西班牙向西课堂设问：请看书思考，新航路开辟之后对世界造成了哪些重大影响？给人类带来的是曙光还是灾难？
三、新航路开辟的影响
1、对欧洲的影响：
1）促成了西欧在商业经营范围上的重大转变。
2）导致商贸中心西移，欧洲诸国商业地位变化。
3）增加了欧洲的资本原始积累。
资本原始积累：指资本主义生产方式确立以前，通过暴力使小生产者同生产资料分离，把生产资料和货币财富集中到少数人手中，使之转化为资本的过程。它是资本主义生产方式的前提和起点。
2、对美洲的影响：美洲的传统社会遭到灭顶之灾；但美洲金银矿的开采和种植园经济为欧洲的资本原始积累做出了重要贡献。
3、对非洲的影响：非洲成为猎获黑人奴隶的场所。葡萄牙人在15世纪开始贩卖黑人奴隶；1502年，第一批黑奴被送到美洲。
4、对亚洲的影响：白银的大量流入，刺激了亚洲经济的发展。
5、对整个世界的影响：自哥伦布时代起，全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系，人类也由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。
美洲
(金银矿和种植园)
欧洲
(经济体系中心)
非洲
商品
亚洲
白银(货币)
黑人奴隶
资本

一切活动都是由欧洲殖民者的掠夺与贸易联系到一起
世界开始连成一个整体，促进了欧洲资本主义的产生和发展。
15世纪中期的欧洲，随着新航路的开辟，欧洲的贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，它加速了西欧封建制度的衰落和资本主义经济的发展。以农产品传播为代表的洲际间的物资贸易交流，使全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系，人类由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。关于新航路开辟的负面影响，我们将在下一节课中探究。
比较并评价郑和下西洋与欧洲开辟新航路（以哥伦布为例）的东西方航海壮举。
人物郑和哥伦布地区西洋美洲时间1405~1433年149