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《口语交际商量》课例评析教材分析教材分析一、创设真实情境激发交际兴趣一、创设真实情境激发交际兴趣一、创设真实情境激发交际兴趣一、创设真实情境激发交际兴趣一、创设真实情境激发交际兴趣一、创设真实情境激发交际兴趣二、凸显训练层次渗透交际方法二、凸显训练层次渗透交际方法二、凸显训练层次渗透交际方法二、凸显训练层次渗透交际方法二、凸显训练层次渗透交际方法二、凸显训练层次渗透交际方法二、凸显训练层次渗透交际方法三、回顾课文内容积累迁移运用商量的语气?三、回顾课文内容积累迁移运用四、交际习惯培养重在坚持落实四、交际习惯培养重在坚持落实四、交际习惯培养重在坚持落实习惯的培养犹如逆水行舟,“一篙松劲退千寻”,所以培养交际习惯要坚持不懈,持之以恒。