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(部编)初中语文人教课标版七年级上册快乐写作.pptx
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学写广告语一、概念：广而告之四、特点：五、技巧
2024-10-30
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(部编)初中语文人教课标版七年级上册写作实践.doc
写作实践发挥联想和想象-------完整叙述，写好故事教学设计[教材分析]：这是河大版七年级上册第一单元的写作训练。在本单元，学习了《中国古代神话三则》，《牛郎织女》，《皇帝的新装》、《大雁与鸭子》几篇课文，神话，童话生动的故事情节，引人入胜。在学习中，通过正确，流利，有感情地朗读课文，清楚完整，生动形象的复述故事，让学生展开联想和想象的翅膀，培养发散思维能力。学会多角度思考问题，提高口头表达能力，写好故事。[教学目标]：1、学习如何通过想象打开写作的思路。2、学会多角度思考问题，提高口头表达能力。3、写
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(部编)初中语文人教课标版七年级上册写作训练.ppt
写作一中学时代是人生路途中一个新的时期。你可曾想过，你的生活正在悄然发生变化？生活是丰富多彩的。既简单又复杂，既平凡又伟大。家庭让我们感受亲情的温馨与美好；校园让我们体验成长的快乐与烦恼；而社会生活则给我们提供了一个展现自己、磨砺自己的舞台。那么，在你的生活中，曾受到过哪些启发，收获了哪些灵感呢？俗话说：“处处留心皆学问。”只有处处留心才能把熟视无睹的事物变成注意观察的对象，那么就让我们一起做生活的有心人。1.用心感受校园生活，养成细心观察周围事物的良好习惯，特别是要多读书，读好书，以读促写。2.关注平凡
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时评类作文写作指导二、时评类作文怎么写（写作思路）
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(部编)初中语文人教课标版七年级上册写作课件.ppt
触摸手掌的温度说到“手”你想到哪些画面？提示：纤纤擢素手，札札弄机杼。调动五官来观察，思维发散详罗列，电视生活处处有，课本诗句常记忆。婴儿的手：＿＿＿＿＿＿父亲的手：＿＿＿＿＿＿母亲的手：＿＿＿＿＿＿农民的手：＿＿＿＿＿＿老人的手：＿＿＿＿＿＿．．．．．．赏赏课文中的“手”母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？
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