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2024年北京市景山学校化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析 一、单选题(本题共14小题,每题1分,共14分) 1、炭和碳酸钙的混合物在空气中强热后,碳酸钙完全分解,炭被完全氧化,若生成的二氧化碳的质量与混合物的质量相同,则原混合物中的碳元素的质量分数为 A.27.27% B.34.7﹪ C.65.3% D.72.73% 2、X、Y、Z三种金属中,只有Z能与稀硫酸反应,当把Y放入X的盐溶液时,Y表面有X析出,则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为 A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.Y>Z>X D.Z>Y>X 3、下列物质中,氮元素的化合价最高的是 A.NH3 B.HNO3 C.N2 D.N2O(笑气) 4、空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是() A.分离空气得到的氮气常用作保护气 B.空气中的氧气约占空气总体积的五分之四 C.空气中的稀有气体不与任何物质发生反应 D.二氧化碳是造成酸雨的主要物质 5、下列物质由原子构成的是 A.金刚石 B.硫酸铜 C.二氧化碳 D.氮气 6、如图所示装置是使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,下列说法中正确的是 A.燃烧的红磷一熄灭,就要立即打开弹簧夹,并记录水进入集气瓶的刻度 B.使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果 C.燃烧足量的红磷,可使进入集气瓶的水占集气瓶体积的4/5 D.燃烧的红磷熄灭后,过一会儿,集气瓶内压强下降 7、化学与人类的生产、生活密切相关。下列描述正确的是() A.引起贫血的主要原因是缺锌 B.将垃圾分类并回收利用 C.是电池回收标志 D.用水喷淋燃着的酒精以降低着火点 8、下列有关二氧化碳的叙述正确的是 A.常温下二氧化碳是一种有刺傲性气味的有毒气体 B.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用 C.将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,试液变红,说明二氧化碳显酸性 D.空气质量报告中将二氧化碳的含量列入了其中 9、化学是一门以实验为基础的学科,下列实验目的与方案设计相匹配的是 A.防止暖气片生锈-------在其外面刷一层银粉。 B.区别软水和硬水-------分别加入适量明矾 C.探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响-------观察硫粉分别在空气和氧气中的燃烧 D.检验CO和CH4中都含有碳元素-------点燃后在火焰上方罩干而冷的烧杯 10、鉴别氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用 A.燃着的木条 B.带火星木条 C.澄清石灰水 D.观察颜色 11、已知一定质量的碳与铜粉的固体混合物在空气中灼烧,完全反应后剩余固体的质量不变,则原固体混合物中碳的质量分数是() A.20% B.80% C.12% D.64% 12、金属是重要的资源。下列有关金属的说法错误的是() A.“湿法炼铜”的化学原理可以表示为: B.金属与金属、金属与非金属都可能形成合金 C.工业上用一氧化碳还原氧化铁制备铁,该反应属于置换反应 D.金属钠和镁化学性质不同是由于最外层电子数不同 13、下列物质中属于纯净物的是 A.硬铝 B.水银 C.孔雀石 D.不锈钢 14、锡(Sn)是“五金”之一,它的金属活动顺序位于铁和铜之间,则下列反应一定不会发生的是() A.Mg+Sn(NO3)2═Mg(NO3)2+Sn B.Sn+H2SO4═SnSO4+H2↑ C.Sn+Hg(NO3)2═Sn(NO3)2+Hg D.Sn+ZnSO4═SnSO4+Zn 二、填空题(本题共8小题,每题2分,共16分) 15、资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题。 (1)化石燃料包括煤、石油和___________,是不可再生能源。 (2)下列环境问题与燃煤有直接关系的是_______(填序号) A酸雨B温室效应C可吸入颗粒物增加 (3)烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色,需要将灶具的进风口调大,目的是________。 (4)氢气作为新能源有很多优点,铁酸锌(ZnFe2O4)可以用于循环分解水制备氢气,反应可表示为: 6ZnFe2O46ZnO4Fe3O4O2、3ZnO2Fe3O4H2O3ZnFe2O4H2,该循环制氢中不断消耗的物质是________(填化学式),得到两种气体产物的质量比为________。 16、学好化学能帮助我们科学地认识和解决问题。 (1)《流浪地球》的热播让大家了解到“人造空气”可帮助人类实现太空漫步的梦想,“人造空气”跟普通空气一样,其中体积分数最大的气体是________________。 (2)温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等,这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是____________________________(填“原子”“离子”或“元素”)。 (3)中华文化博大精深,从化学角度看:“煮豆燃豆萁”体现的能量变化主要是化学能转化为_______