八年级化学全册 第一单元 步入化学殿堂 第二节 体验化学探究习题 (新版)鲁教版五四制-鲁教版五四制初中八年级全册化学试题.doc
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自我小测1.某同学在进行镁条燃烧实验时,发现从实验室中取来的镁条表面发黑,对此,学习小组进行了讨论,组长王连说道:“这可能是镁和空气中的氧气发生了反应产生了黑色物质。”王连的观点属于科学探究环节中的()。A.提出问题B.作出假设C.设计实验D.交流评价2.与化学实验成功无必然联系的因素是()。A.严谨的科学态度B.科学的实验方案C.偶然的巧合D.合理的实验步骤和操作方法3.影响食盐在水中溶解的因素很多,当我们研究食盐颗粒大小对溶解快慢的影响时,涉及以下因素:①水量多少、②温度高低、③是否搅拌,你认为需要控
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自我小测1.某同学在进行镁条燃烧实验时发现从实验室中取来的镁条表面发黑对此学习小组进行了讨论组长王连说道:“这可能是镁和空气中的氧气发生了反应产生了黑色物质。”王连的观点属于科学探究环节中的()。A.提出问题B.作出假设C.设计实验D.交流评价2.与化学实验成功无必然联系的因素是()。A.严谨的科学态度B.科学的实验方案C.偶然的巧合D.合理的实验步骤和操作方法3.影响食盐在水中溶解的因素很多当我们研究食盐颗粒大小对溶解快慢的影响时涉及以下因素:①水量多少、②温度高低、③是否搅拌你认为需要
八年级化学全册 第一单元 步入化学殿堂 1.2 体验化学探究练习题 (新版)鲁教版五四制-鲁教版五四制初中八年级全册化学试题.docx
鲁教版八年级化学1.2体验化学探究练习题一、单选题1.某天晓敏同学发现原本表面光洁的银白色铁钉在潮湿的环境中放一段时间后,它的表面生成了红色的铁锈.于是晓敏产生了疑问:铁锈的成分是什么呢?善于探索的晓敏收集了一些铁锈并带到实验室进行实验.在上述过程中,晓敏对铁锈的成分产生疑问属于化学探究中的()A.进行猜想B.提出问题C.进行实验D.得出结论2.小明一组的同学在进行实验室制取二氧化碳的实验时,发现气体产生的速度太慢了,他跟组员们说这可能是石灰石加的太少的缘故,在以后的实验中要注意所加药品的量.这属于科学探
八年级化学全册 第一单元 步入化学殿堂 第二节 体验化学探究教学设计2 (新版)鲁教版五四制-鲁教版五四制初中八年级全册化学教案.doc
第二节体验化学探究第2课时教学目标:1.明确对探究活动进行反思的重要性。2.知道如何对探究活动进行反思。3.培养学生深入细致地观察实验、善于发现问题的良好的科学习惯培养学生严谨的科学态度。教学重点:探究活动的反思教学难点:探究活动的反思及实验报告的设计关键点:留给学生充足的时间讨论让学生从不同的角度对做过的实验探究进行反思和评价对学生提出的需进一步讨论的问题应给学生提供条件使他们能利用课余时间继续探究。教学媒体:多媒体素材、烧杯、蜡烛、秒表、火柴教学方法:自学研究法、讲述法、讨论法、实验探究法教
八年级化学全册 第一单元 步入化学殿堂 第二节 体验化学探究教学设计1 (新版)鲁教版五四制-鲁教版五四制初中八年级全册化学教案.doc
第二节体验化学探究第1课时教学目标:1.明确发现问题、提出问题(表述问题)是学习化学的重要方法。2.通过对发现问题、表述问题的学习,激发学生探究化学奥秘的欲望。3.知道科学探究的基本环节:提出问题→建立假设→收集证据(包括设计实验方案、进行实验等)→获得结论→交流评价。4.通过实验体验科学探究的过程。教学重点:科学探究的方法教学难点:探究实验的设计关键点:教师要给学生足够的时间探究,让学生分组完成不同的实验,以学生交流与讨论、发现问题、提出问题为主,对学生提出的问题,要给予积极的鼓励、评价,注意保护学生的