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自我小测 1.某同学在进行镁条燃烧实验时,发现从实验室中取来的镁条表面发黑,对此,学习小组进行了讨论,组长王连说道:“这可能是镁和空气中的氧气发生了反应产生了黑色物质。”王连的观点属于科学探究环节中的()。 A.提出问题 B.作出假设 C.设计实验 D.交流评价 2.与化学实验成功无必然联系的因素是()。 A.严谨的科学态度 B.科学的实验方案 C.偶然的巧合 D.合理的实验步骤和操作方法 3.影响食盐在水中溶解的因素很多,当我们研究食盐颗粒大小对溶解快慢的影响时,涉及以下因素:①水量多少、②温度高低、③是否搅拌,你认为需要控制的因素有()。 A.全部 B.① C.② D.③ 4.小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。面对“异常”现象,他不应该采取的做法是()。 A.向老师请教 B.查找相关资料,探究原因 C.反复实验,并观察是否有相同的现象 D.认为自己做错了,继续做其他实验 5.蜡烛刚熄灭时,烛芯会冒白烟,根据你所做的实验推测,白烟的主要成分是()。 A.二氧化碳 B.水蒸气 C.石蜡蒸气 D.炭黑固体 6.同时进行如图所示实验,蜡烛火焰最先熄灭的是()。 7.下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是()。 A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 B.判断呼出的气体含氮气的依据:空气中含有氮气,而氮气不被人体吸收 C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据:呼出的气体在玻璃片上凝结成水珠 D.证明呼出的气体含氧气的证据:呼出的气体能使木条燃烧更旺 8.下面是某学习小组针对科学探究提出的几个问题,请将下列问题补充完整。 (1)“呼出的气体是什么?”属科学探究中的______环节; (2)“呼出的气体中一定有水蒸气”属科学探究中的______环节; (3)“呼出的气体中可能有水蒸气”属科学探究中的______环节; (4)将呼出的气体对着干冷的玻璃片,发现玻璃片上出现水雾,这属于科学探究中的______环节; (5)“这个实验既简单,现象又明显”,某同学的这句话属于科学探究中的______环节; (6)上述环节正确的先后顺序为______(填序号)。 参考答案 答案:1.B2.C 3.A设计实验时,应采用控制变量法,在本题中,除食盐颗粒大小不同外,其他因素应相同,如水量、食盐质量、温度、是否搅拌等。 4.D5.C 6.B蜡烛燃烧是生活中常见的现象,其燃烧时间长短与空气多少有关,本题都是燃着的蜡烛,只需考虑蜡烛燃烧时接触的空气量的多少即可,B中所含空气最少,所以B中蜡烛火焰最先熄灭,故选B。 7.D 8.答案:(1)提出问题(2)获得结论(3)猜想或假设(4)收集证据或实验(5)交流评价(6)(1)(3)(4)(2)(5) 解析:“是什么”一般是指针对某种现象提出问题;通过实验过程对实验结果作出结论是探究的结果;可能有或无的语言属于猜想;实验是操作过程;评价是对实验优、缺点的看法。