【精编】教学思路（Unit3 B.Let's learn）.docx

教学思路（B.Let’slearn）
Let’slearn
一、复习（review）
1.通过歌曲“Friends”进行课堂导入，回顾本单元已学内容。
2.通过介绍Mike的偶像KeNan，复习short，thin等词汇，介绍人物简单句型，以及have，is的区分。
二、学习新知
1.通过对KeNan的介绍，学习本节课新词hair，glasses，shoes，并用hair介绍同桌，用XXXhas…glasses.描述人物，用His/Hershoesare….描述人物鞋子的颜色，通过一系列教学活动对新词加以运用、巩固。
2.将前面所学的词汇和本节课所学新词进行结合，对KeNan进行详细的人物外貌介绍。
三、Let’slearn
1.看图，用short，glasses，shoes等词汇，介绍Mike的好朋友的外貌以及身上的物品，猜猜他的好朋友是谁，对所学内容进行巩固练习。
2.“Everystudenthasabag”：看图描述人物书包的颜色，学习英文中称呼后面加’s的用法，并对her/his进行巩固。
四、巩固练习
1.根据图片，用所学的词汇描述图片long/shorthair，whiteshoes，blackglasses等。
2.Talkaboutyourfriends：用所给的句型框架，对朋友进行描述，巩固本单元已学的词汇和句型。
3.通过对朋友的介绍，呼吁大家珍惜友谊。
五、Homework
课外作业的布置。让学生回归课本，通过作业的形式，巩固本次课所学内容，并为下次课的学习做准备。