2024-2025学年黑龙江省佳木斯市富锦市第四中学九年级中考一模化学教学质量检测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年黑龙江省佳木斯市富锦市第四中学九年级中考一模化学教学质量检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中错误的是（）

A．金属活动性：乙＞甲＞丙 B．生成氢气的质量：甲＞乙＞丙
C．相对原子质量：乙＞丙＞甲 D．消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙
2、物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是
A．金刚石用于切割玻璃——金刚石硬度大
B．液态氧用作火箭的助燃剂——氧气具有可燃性
C．洗洁精可以洗涤油污——洗洁精具有乳化作用
D．干冰用于人工降雨——干冰升华吸收大量的热
3、变瘪的乒乓球放入热水中，能恢复原状。下列微观解释正确的是（）
A．分子质量增大 B．分子体积扩大
C．分子间间隔变大 D．分子个数增多
4、如图实验不能说明的是（）

A．分子很小
B．构成物质的微粒不同，性质不同
C．化学反应的实质是分子分裂为原子，原子重新结合成新分子
D．分子不停地运动
5、以下是我国部分非物质文化遗产，其加工、制作过程主要属于化学变化的是（）

A．侗族木构建筑 B．中国结编制 C．玉屏箫笛制作 D．唐三彩烧制
6、成语是中华传统文化的瑰宝。下列成语中包含化学变化的是
A．刻舟求剑 B．滴水成冰 C．花香四溢 D．钻木取火
7、区别生活中常见的物品，其中有两种方法都正确的是()
选
项需鉴别物质所加试剂或方法方法1方法2A厕所清洁剂与厨房洗涤剂加入石灰石加水看是否放热BNH4NO3氮肥和K2SO4钾肥加Ca(OH)2研磨并闻气味加水触摸烧杯C苏打和小苏打加水，观察能否溶解加入稀HClD羊毛织品和尼龙织品触摸纺织品抽丝灼烧观察A．A B．B C．C D．D
8、下列前者为物理性质，后者为化学性质的是
A．汽油易挥发，氧气微溶于水 B．铜绿受热易分解，氧气具有助燃性
C．石墨能导电，钢铁易生锈 D．酒精能燃烧，金刚石很硬
9、分析推理是化学学习中最常用的思维方法，下列说法正确的是（）
A．元素是指具有相同质子数的一类原子的总称，具有相同质子数的原子一定是同种元素
B．单质是由同种元素组成的物质，由同种元素组成的物质一定是单质
C．化学性质取决于元素原子的最外层电子数，则最外层电子数相等的原子化学性质一定相似
D．氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
10、王者归“铼”，中国利用超级金属——铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是

A．铼元素的核内质子数为75 B．铼属于金属元素
C．铼的相对原子质量为186.2g D．铼原子的核外电子数为75
11、实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方，这属于科学探究中的()
A．猜想假设 B．收集证据 C．设计实验 D．得出结论
12、一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是（）
A．油污净（12～13） B．西瓜汁（5～6） C．洁厕灵（1～2） D．橘子汁（3～4）
13、下列实验现象的描述正确的是
A．硫在氧气中燃烧生成二氧化硫
B．红磷在空气中燃烧生成大量白雾
C．向紫色石蕊溶液通入二氧化碳，溶液变红，加热后红色消失
D．在电解水实验中，负极产生的气体能使带火星的木条复燃
14、下列关于氧气获得方法的叙述，错误的是
A．工业上采用分离液态空气法获得氧气
B．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
C．实验室用双氧水制氧气，加入二氧化锰可以使制备的氧气变多
D．加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物可以得到氧气
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、某化工厂有甲、乙两个车间，它们排放的工业废水澄清透明，共含有六种离子。
（1）甲车间的废水中含有三种离子，明显呈碱性，则甲车间的废水中不可能存在的阳离子是________。
（2）乙车间的废水中含有另外三种离子，其中阴离子是________。
（3）如将两车间的废水按适当比例混合，可以使废水中的某些离子转化为两种沉淀，经过滤后废水中主要含（填化学式）_______，可以用来作化肥。
16、用正确的化学符号填空：
（1）氦元素___________；
（2）5个二氧化氮分子____________；
（3）2个碳酸根离子_____________；
（4）2个钠离子_____________。
（5）在金属活动性顺序中最不活泼的金属单质是________。
（6）铁元素在其氯化物中显+3价则该氯化物的化学式为____________。
17、如图是镓元素的相关信息。

（1）镓放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去，