班组长角色认知.pptx
胜利****实阿
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为了提高管理水平,班组长应提高自己的角色认知能力。角色认知是组织行为学里中的一个概念,意思是指每个人都像生活在一个大舞台上,都在充当着一定的角色,在这个舞台上你是什么角色就唱什么调,绝不能反串。在实际工作中如果出现反串,就属于角色错位。明确位置是人生第一要务周恩来在重庆谈判期间,每当需要讲话时,他都后退半个身,让毛为先;喝酒时他又抢半个身,自己为先。当毛泽东在场的时候,周恩来总是退到不显眼的位置,这也许是有意识的。因为他明白:觊觎毛泽东的宝座是极其危险的。-----美国前总统尼克松《领袖们》人生最大的悲剧
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大连永光工贸有限公司培训课堂公约:1、请大家将手机调成静音或振动。2、请勿喧哗及走动以免影响别人。3、保持开放旳心态。4、互动时请大家踊跃参加回答下列问题。培训前准备:每组6-8人,选出一种组长,在进行案例分析及探讨问题时代表本组讲话,其他各队按顺序进行补充讲话。培训前讨论:讨论内容:班组长在企业中究竟扮演怎么样旳角色?案例分析刘力不是个称职旳班长,倒是个地道旳劳模。班组长作为生产最前线旳指挥员,有危险、有困难应该冲在最前面,这是必须旳,但作为一名基层管理者,班组长绝不能忽视自己旳管理职责,最主要是是组织
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班组长能力提升课程之一、班组长在企业管理中的作用:班组长的地位站在不同阶层时的立场班组长的使命班组长的作用班组长的职责最基层的管理者(首先是个管理者不同于普通员工)班组员工的领导者班组事务的决策者面对部下时代表经营方(不是员工代表)面对经营者反映员工的呼声面对直接领导是部下与上司的中间者(沟通的渠道联系的纽带)提高生产效率生产是企业之本保证生产和提高作业效率是No.1防止工伤和事故有了事故一切皆为乌有提高产品质量降低产品成本决策实施的好坏及时的联系员工与领导中间环节生产的
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班组长角色认知目录课程的结束,就是行动的开始…………