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价值观与态度.pptx
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第四章价值观与态度教学目的：第一节价值观二、价值观类型二、价值观类型二、价值观类型三、中国当今劳动力中占主导地位旳价值观四、三种经营价值观第二节态度及其变化13141516171819202122232425262728第三节工作满意度30313233343536三、工作满意度旳现状424344第四节组织承诺Thankyou
2024-10-30
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价值观与态度.doc
教學示例二︰基督宗教-兩約之間的歷史兩約之間的歷史希臘化、馬加比/瑪加伯獨立戰、羅馬帝國統治義知識技能價值觀與態度認識希臘統佔巴勒斯坦一帶的歷史、「希臘化」的措施及影響了解馬加比/瑪加伯獨立戰起因、經過及結果認識羅馬帝國統治時期，猶太人的政治、社會及宗教生活情況分析能力解難能力協作能力溝通能力民族意識／愛國文化融和／兼容詢問學生：圖中所示的為哪國國旗（向學生展示圖一）？你對希臘有什麼認識？（向學生展示圖二或以下建議網頁內有關希臘的其他圖片，以引起學習動機之用）古希臘的建築︰
2024-08-20
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第四节澳大利亚动物园解说员招聘会世界活化石博物馆除了澳大利亚大陆以外，还有哪个大陆也是孤立的？该大陆也有众多古老生物吗？“骑在羊背上”的国家澳大利亚地形有何特征？“骑在羊背上的国家”澳大利亚有哪些气候类型？分布有何特征？检测巩固：1、在学习《澳大利亚》这节内容前,地理老师提了一个问题:“谈谈你印象中的澳大利亚”，下面是同学们谈的内容,其中正确的是()A.澳大利亚位于北半球B.澳大利亚是一个岛国,位于印度洋上C.澳大利亚靠近南极洲,气候寒冷D.澳大利亚地广人稀,经济发达2、澳大利亚特有物种多的原因是:()A
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情感、态度、价值观大致包括三个层次：1.个体方面：形成以人为本的人文主义精神和真善美的人生境界，积极进取的人生态度和健全人格，求真、求实的科学精神和态度；2.国家观方面：热爱祖国、热爱中华民族、以及由此升华的自豪感、责任感和人生理想；3.国际观方面：国际视野、全球文明和开放意识。
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.教师在课堂上一定要学会倾听。倾听是解决课堂冲突、矛盾、处理抱怨的最好方法之一。倾听学生心声，加强师生心与心的交流，教师才能真正走近学生。课堂上，教师如果发现有不正常的情况不妨问个明白，给学生一个解释的机会。、要自觉提高自身素质“学高为师，身正为范”，这句话是我们始终要牢记并坚持的。教师首先要提高的就是自身素质，一个是丰富自己的专业知识，提高自己的专业能力，另一个就是提高自身道德修养跟法律意识，注意自己的言行举止，做好学生的榜样。那么要做到：1．坚持学习。这次全员教师远程培训就给我们坚持学习提供了一个很好
2024-06-17
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