浙教版八年级科学第一学期期中检测试题卷及答案.docx

浙教版八年级科学第一学期期中检测试题卷
考生须知：
1.全卷共四大题，43小题，满分100分，考试时间为120分钟。
2．本卷g取10N/kg
温馨提示：请你仔细审题、大胆尝试、耐心解答，相信你一定会有出色的表现！
一．选择题(本题有25小题，每小題1分，共25分）
1．天气与气候既有区别又有联系．下列描述属于气候用语的是（▲）
A．昨夜西风调碧树
B．万紫千红花不谢，冬暖夏凉四时春
D．云彩向南雨涟涟，云彩向北一阵
C．夜来风雨声，花落知多少
2.下面四个图中所涉及的科学知识描述不正确的是（▲
）
4．如图为粗盐提纯时过滤的装置示意图。下列说法中正确的是（
A．漏斗中的液面应与滤纸边缘相平
）
B．在这个操作过程中玻璃棒起了搅拌的作用
C．粗盐提纯的正确顺序是溶解、过滤、蒸发
D．利用该装置可以把粗盐水变为纯净水
5．如图是大气温度垂直分布图，下列是关于大气各层及其相关作用之间的连线，其中正确的是
（▲）①图中A层——气温随高度增加而降低
A．图甲，饮料上升到嘴里是因为吸力大于饮料的重力
B．图乙，宽背带的目的是增大受力面积减小压强
C．图丙，水能喷出是因为气体流速大，压强小
②图中A层——与人类生活关系最密切
③图中B层——航天飞船活动的主要空间
D．图丁，液体压强随深度的增加而增大，所以深海潜水需穿特制的潜水服
④图中B层——集中了大气中四分之三的大气质量和全部水汽
3．森林地区常常有较多的降雨，其主要原因是（
）
A．①②
B．①③
C．①④
D．③④
①森林能提高该地区大气的温度
③森林能增加该地区大气的湿度
②森林能降低该地区大气的温度
④森林能减小该地区大气的湿度
6．用右图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性
②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1③甲试管内产生的气体能燃烧④乙试管
⑤森林能增加该地区大气中氧气的含量⑥森林能增加该地区大气中二氧化碳的含量
内产生的气体能使带火星的木条复燃。以上描述中正确的是（▲
A．①②③④B．③C．①②D．①②③
）
A.②③
B.④⑥
C.②⑤
D.②④⑥
7．在一定温度下，向一定量的水中不断加入氯化钠固体并搅拌。在此过程中溶液的溶质质量分
数(b)与加入的氯化钠质量(a)的变化关系如图2－J－2所示，其中正确的是(▲)

8．“五水共治”是浙江省政府推出的环保举措，为清理河道，河道管理
人员使用铁圈和塑料网做成的网兜（如图）来打捞河道漂浮物，这
种方法类似于(▲)
B.图中乙的溶液一定是不饱和溶液
C.图中两溶液溶质质量分数一定相等
D.图中两溶液降温至30℃都会析出晶体
11.取四份20℃时一定质量的饱和硝酸钾溶液，分别进行如下实验后，所得结论正确的是（▲
A．保持温度不变，蒸发10g水后，溶液中溶质的质量分数增大
B．保持温度不变，加入10g硝酸钾后，溶液中溶质的质量分数增大
C．保持温度不变，蒸发10g水后，硝酸钾的溶解度增大
）
A.沉淀
B.过滤
C.蒸馏
D.结晶
9．地球是人类赖以生存的“家园”，大气层是这个“家园”的保护伞，没
有了它，人类将无法生存。请你设想一下，假如地球周围没有大气层，以下现象将不再发生的
是（▲）
D．降温至10℃时，硝酸钾的溶解度减小
A．可用温度计测量液体温度
C．可以看到日食、月食现象
B．夏天，可以用伞挡住阳光
D．用吸管喝饮料
12.下列选项中不能用流体压强与流速的关系解释的是（▲）
A．正在升空的“飞机”
B．地面刮起的“龙卷风”
10．20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质（不含结晶水），分别加入到盛有100克水的烧杯
中。图为充分搅拌后的现象，图为加热到50℃时的现象（不考虑水分蒸发），图是甲、乙两
C．漂浮在水面上的“橡皮艇”
D．乒乓球运动员拉起的“弧旋球”
种物质的溶解度。下列说法正确的是(
A.图中N表示的是甲物质的溶解度
)
13.海南岛长夏无冬，而哈尔滨夏季短冬季长，造成这种差异的主要影响因素是
(
)
A．纬度位置B．海陆分布C．地形差异D．季风影响
14．如图所示，把铁块放在空容器中，沿容器壁缓慢向容器中加水至虚线处．加水过程中，铁块
受到浮力．则在加水的全过程中，容器底对铁块的支持力F与时间t的关系图象是（▲）
15.中国南极泰山站采用轻质材料装配而成，为避免被南极强横风吹得移位，其独特的支架悬空形
状发挥了作用。泰山站的悬空形状接近于下列图（▲）

C.若水面高度差保持不变，则表明漏气
计的示数分别为4.0N、2.8N和2.5N。若盐水的密度为1.2×10kg/m，则下列结论正确的是（▲）
3
3
A.物体A的密度为3.2×10kg/m
3
16．如图为一种可感知天气变化的工艺玻璃，内装适量有色液体。A为密闭球体，
B为上端开口的玻璃管，