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平谷区2022-2023学年度第二学期第二次模拟试卷 语文2023.05 学校姓名准考证号 1.本试卷,共五道大题,23道小题,满分100分。考试时间150分钟。 考 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 生 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 须 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他题用黑色字迹签字笔作答。 知 5.考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用(共14分) “敦行故远——故宫敦煌特展”在故宫午门展厅展出。学校以此为主题开展 研学活动,以下是同学们完成的研学记录,请你阅读并回答问题。 1.历史老师为同学们准备了敦煌介绍。阅读这段文字,完成下列各题。 在世界中看敦煌 “敦,大也;煌,盛也。”位于河西走廊深处的敦煌,是通往西域、中亚和 欧洲的交通枢纽..,是文化荟萃..的国际都会。敦煌这个名字,折射了这座古丝绸之 路上的重镇曾经的繁盛景象。①要用色彩和形象来表现中国数千年的浩瀚历史, ②敦煌无疑是最美丽、最动人的一页,而莫高窟是古代东西方文化在敦煌交融的 璀璨结晶。无数画师与工匠一凿一斧、一笔一画创造出这个绵亘..两公里,惊心动 魄、伟大瑰丽的莫高窟画廊。鸟虫鱼兽、净土梵音、人间万象,跃然壁上。一千 多年间艺术的流传及演变,在这里纤毫..毕现。敦煌文化,当之无愧是中国,也是 世界文化的标本。中国与世界,成就一个人类文明的敦煌。 (1)一位同学对加点字注音和字义作出如下判断,其中错误..的一项是(2分) A.“枢纽”在这里指交通的关键地点,应读为“shūniǔ”。 B.“荟萃”在这里指各地文化聚集,应读为“huìcuì”。 C.“绵亘”在这里指连续之意,应读为“miángèn”。 D.“纤毫”在这里指极其细微,应读为“qiānháo”。 (2)根据文意,在文中①②两处分别填入关联词语,正确的一项是(2分) A.①不仅②而且B.①如果②那么 C.①既②又D.①或许②或许 2.一位同学为“莫高窟飞天”拟写了解说词。阅读这段文字,完成下列各题。 在莫高窟赏飞天 在整个敦煌艺术中,敦煌飞天是莫高窟的名片,几乎窟窟有飞天。飞天们 不长翅膀,不生羽毛,凭借飘曳的衣裙和飞舞的彩带,凌空翱翔,姿态舒展豪迈, 潇洒自如,给观赏者一种摆脱重力,飘然飞升的感觉,表现了一种超然物外的精 神内涵。飞天的造型和姿态都是通过线条向观赏者传达【甲】飞天轮廓的勾画流 畅婉转,连绵不断,通过长短描绘飞天飞行的姿态,灵动自然,还通过干湿浓淡, 营造虚虚实实的画面感,从而表达出空间的层次结构。笔墨线条鳞次栉比,充满 音乐的韵动感。楚楚动人的宫娥舞女粉笔丹青,重彩平涂,丝带在云蒸霞蔚中飘 动,从而使得整个画面轻盈灵动。飞天造型变化多样,有击鼓弹琴、有挽篮浣花、 有散花飞舞【乙】或凭虚御风、或俯仰直冲、或翱翔盘旋,形态不拘一格。敦煌 飞天是人类文明的艺术宝库,是世界壁画史上的一绝,是敦煌艺术的标志。 (1)结合文段内容,请你帮该同学在【甲】【乙】两处分别填入正确的标点符号 (2分) A.【甲】。【乙】,B.【甲】:【乙】、 C.【甲】:【乙】,D.【甲】。【乙】、 (2)结合解说词的内容,加粗的成语使用不恰当的一项是(2分) A.超然物外B.鳞次栉比C.云蒸霞蔚D.不拘一格 (3)画线的句子表达欠妥,请你加以修改。(2分) 修改 (4)同学们准备为研学记录的封面“敦煌”选择一种字体,请你结合研学内容, 从以下字体中选出合适的一项,并说明理由。(2分) 【甲】(怀素)【乙】(颜真卿) 选择:_______ 理由:_______ 3.活动最后,老师为同学们播放了“敦煌守望者”的纪录片。请你结合下面的 纪录片文案,补充对联,表达对敦煌守护者的敬意。(2分) 在传承中守望敦煌 一批又一批热爱敦煌的人,在大漠深处扎下根来,任凭月盈亏,风来回,草 木枯又荣。常年在昏暗的斗室里面壁挥毫,耕耘在方寸之间。他们把汗水和激情 全部播撒到这滚滚黄沙中,安居大漠深处潜心研究、精心保护。从第一任敦煌研 究院院长常书鸿带着全家辗转到敦煌开始,几十年来,从最初的几十人到如今的 上千人,代代接力,薪火相传。刚从北京大学考古专业毕业的樊锦诗驻守敦煌近 60年,她对那里的每一寸土,每一棵树,每一方壁画都如此熟悉,莫高窟的历 史、洞窟壁画艺术到考古保护工作的方方面面,她都如数家珍。她说:“只有在 敦煌,我的心才能安下来。”她被人们誉为“敦煌的女儿”,她的生命与莫高窟中 的飞天一起舞动,一腔赤诚热血从未凉下来。几十年来,一代人故去,一代人变 老,一代人成长,还有一代又一代人朝圣而来,弦歌不绝,生生不息。 上联:月盈亏面壁挥毫安居大漠 下联: 二、古诗文阅读(共18分) (一)默写(共5分) 4.溪云初起日沉阁,。