国培计划辅导小结.docx

国培计划辅导小结整个的培训过程中作为班级的辅导者有几件事情要做：1）及时地了解学员的学情与学员进行沟通了解学员的所想；2）督促学员及时学习认真完成各项作业；3）制定好班级的管理办法主要是开展好各项线下活动岗位研修。从本学期的培训过程来看存在以下问题：a)学员的积极性不高有很多的学员都是应付了事没有真正地学习；b)学员的素质参差不齐如对培训的认识对自我能力提高的认识计算机的办公应用水平；c)社会的浮躁氛围使得教师不愿意坐下来接受培训教师认为现在接受这种培训没有必要没有任何的意义基本上是应付了事d)各参训学员的学校对此认识不到位有的参训教师已经参加“国培计划”多次了学校报人只是为了完成上级分配的名额而已；e)一线的教师教学任务不同有的教师抽不出足够的时间来完成学习的任务。给出解决问题的几点意见：1、各个学校应该具有学习科研的氛围这样教师在日常的生活中会耳濡目染教师才愿意去学习；2、合理安排教师的日常教学与培训（继续教育）使得教师能够很好的处理日常教学和继续教育问题；3、完善继续教育的管理制度现在的继续教育都是在走形式没有任何的实质性东西。继续教育应该有完善的、严格的考核制度对继续教育的机构受训教师责任人都要有很好的监督让继续教育落实到实处能够使的教师收到实实在在的好处。4、班级辅导者的积极引导。网络班级中如何调动学员的积极性主要班级辅导者的引导班辅可以调动全班的学员积极地参与各种研讨和研修活动在活动中教师可以碰撞出智慧的火花。精选阅读2021国培计划篇一：20xx国培计划师德作业——我的最美乡村教师故事20xx国培计划师德作业——我的最美乡村教师故事“有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望。。。。。。”这道诗是高中毕业班中我们的班主任孙老师送给我的6年来我一直珍藏在心底每每想起它就好像回到了孙老师的身边就好像又见了她新切的笑容。孙老师——一位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她我们刚上高三她还有一年就要退休时被查出患有淋巴腺肿瘤。医生要求立刻手术可孙老师把化验报告一揣又站在了讲台前。她知道学校教师紧缺同事们担子重；她知道学生正在关键时期差生刚上路；她知道要站好最后一班岗。。。。。。假期过去了开学时大家惊喜地发现了孙老师又回来了尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血可孙老师像不倒的青松又屹立在讲台前。“起立！”大家刷地站了起来泪珠在每个人的眼眶里打转顿时教室里响起了春天般的声音大家发自肺腑地喊到：“老师好！”这感人的一幕我久久不能忘怀！是孙老师崇高的胸怀折服了我“教师”这个神圣的名字也从此在我的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时真正踏上教育这方热土时我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特你的冷眼里有牛顿你的讥笑中有爱迪生”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。多少个中午当人们午休的时候我在教室里和学生谈心；多少个晚上当人们被精彩的电视吸引的时候我还在灯下认真地备课、批发作业。为什么？因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子都会在教师爱的沐浴下长成参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪也正为这个我虽累但乐在其中。去年9月10日清晨当我迈着轻快的步伐走进教室时同学们突然意志说到“老师你辛苦了祝老师节日快乐伴着动听的声音班长手棒一束鲜花徐徐向我走来。。。。。。这是梦吗？这似乎只有在电视、电影里才能看到但这不是梦一切都是那么真实都发生在我眼前。“我们爱您”同学们清脆的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶我激动的说：“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌一时间掌声扇动着泪水泪水浸泡着掌声。。。。。。这一幕似曾相识对了在孙老师的课堂上不也是这样吗？一颗真诚的心融化了几十颗火热的心这是心与心的交流这是爱与爱的传递！我的耳边又响起了那首小诗：“有一首歌最为动人/。。。。。。篇二：20xx国培信息技术再发展行动计划(模版)附件：表单工具篇三：20xx美术教师国培心得在这次国培计划20xx中我认真学习了必修内容中的六大模块增进了对于教育事业的理解提高了教学工作水平。作为一名美术专职教师我非常重视专业选修课程。通过课程的学习我的视野大大开阔更重要的是