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基于移动阅读的高校图书馆读者服务策略
随着物联网和智能设备的不断推广，移动设备如智能手机和平板电脑已经成为人们获取信息、阅读和学习的重要途径。在高校图书馆中，读者群体中多数学生也在使用各种移动设备进行学习和阅读。因此，如何建立基于移动阅读的高校图书馆读者服务策略，成为图书馆新时期需要解决的难题。
一、建立适应移动阅读的数字化图书推广策略
移动设备上的电子书阅读器已经成熟，很多图书出版单位或图书馆都有相应的移动阅读平台。高校图书馆也应该建立起自己的移动阅读平台，向读者提供方便快捷的阅读服务。同时，还需要建立适应移动阅读的数字化图书推广策略，使得这些数字化资源更加吸引人。可以考虑实行馆藏数字资源下载试读，为读者提供更加方便快捷的获取方式，激发其兴趣。
二、建立互动式学术资源共享平台
对于高校图书馆而言，馆藏学术资源极为丰富，而如何让它们更好地服务于学生、教师与专家等读者群体，也是高校图书馆需要考虑的问题。建立基于移动阅读的互动式学术资源共享平台是一个很好的策略，可以让读者分享各种学术资源并通过讨论和匿名评论，增加资源的使用效果。通过互动式的分享学术资源，可以促进学术资源的进一步发展，也可以为读者提供更好的学习交流条件，提高其学习水平。
三、建立适应移动设备的阅读环境
阅读环境是读者心中重要的参考因素，在建设基于移动阅读的高校图书馆读者服务策略时，需要考虑如何创造一个适应移动设备的阅读环境。可以考虑为读者提供有关学习中的生活便利及其他商品“推荐”，比如了解当地餐饮、娱乐景点等等。还可以为读者提供各种健康及生活相关书籍和数字资源。同时，也可以在图书馆中设置一些专门的阅读空间和区域，满足不同读者的需求，比如静态阅读区、活动阅读区、小组交流区等等。
总之，基于移动阅读的高校图书馆读者服务策略建设需要图书馆理解读者期望，不断创新和发展。只有从读者需求出发，积极与时俱进，才能更好地满足读者对于高校图书馆服务的需求。