朱明英个人研修计划.doc

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程

个人研修计划模板

课例选择请结合项目进程及本学科学期教学进度，选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。
学科语文年级一课文第2课《四季》教材版本人教版研修目标通过观看视频，加强理论学习，提高对信息技术的认知。
加强信息技术与教学的融合，提升信息技术能力。
通过校本教研活动，掌握利用信息技术与语文学科的整合。
应用环境学校采用的是简易的多媒体设备（投影仪），尽可能多用PPT进行教学。
技术手段Powerpoint、word
研修安排
请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排10月25至27日根据诊断测试结果，选修适合自己的课程，撰写一份运用信息技术解决教学重难点的教学设计。10月28至10月30日在教研活动中讨论交流，修改教学设计。11月1至11月3日运用多媒体观摩、学习教学方法，上好课，录制好视频。11月7至9日结合教学反馈，反思信息技术在教学中起到的作用，并撰写实践反思。11月12至11月15日修改完善，提交作业，查漏补缺。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。