林海娜个人研修计划.doc

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程
个人研修计划模板

课例选择人教版小学语文三年级上册第22课《富饶的西沙群岛》研修目标1.通过此次培训，更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展；
2.学习各种处理图片声音的技术，掌握ppt的使用，并能够运用多种媒体辅助教学，使课堂教学更生动，突出重点，化解难点；
3.通过培训，提高自身信息技术应用能力，针对语文教学不断反思和总结，提高自身的专业水平。应用环境教室配备了多媒体投影设备，包括电脑、投影机、实物投影仪，这一套多媒体环境，可以给学生创造一个丰富轻松的学习情境，对于教学活动的开展，起到较好地促进作用。技术手段PPT、影音软件、图片处理软件研修安排时间具体安排第一阶段
9.24-10.09通过网络搜集该课程相关的视频、音频、图片、文字等资料，学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）。第二阶段
10.10-11.22

运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬学习网络课程（侧重技术），完成教学设计，初步制作好课件。10月下旬学习信息技术难点，修改教学设计、完善课件内容，参加教研组讨论。11月上旬学习信息技术，整合资源，为课例的制作，做好前期准备工作。11月中旬做好课例片段的后期制作，在教研组活动中展示，征询意见、建议。第三阶段
11.23-12.10
提交实践作业，展评精品成果11月下旬进一步修改、完善相关材料，并提交作业。12月上旬结合此次培训中出现的问题，以及个人所得到的收获进行分析，完成个人的培训总结。第四阶段
12.11-12.21
考核抽查总结，迎接发展测评12月中旬完成培训考核，将自己的培训收获在相关评论栏目处与老师们分享。12月下旬完成发展性测评。