林海军个人研修计划.doc

浙江省2016年上半年信息技术应用能力提升工程

林海军个人研修计划

课例选择四年级前滚翻研修目标1.通过视频与课件，图片，音乐等手段为孩子创造相关的情境。
2.通过信息技术辅助教学，提升教师的应用教学能力。应用环境简易多媒体环境：教师在教学中要充分利用录音、录像、挂图等辅助教学，增强了教学效果，使体育课教学具有直观性、新颖性、实效性、有助于实现体育课的教学目的。技术手段视频剪辑工具，音乐编辑工具等。
研修安排
请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排第一阶段一、制定个人研修计划，学习网络课程第二阶段二、完善修改计划，完成学习任务第三阶段三、参与实践活动，学习信息技术第四阶段四、修改，完善，提交作业，参加教研组活动第五阶段五、完成发展性评价备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。