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BSC在高校专项经费绩效管理中的应用
随着高校规模的不断扩大，经费的管理问题也越来越突出。经费管理不仅仅是财务方面的问题，还涉及到高校整体的发展。而BSC（BalancedScorecard）作为一种综合性的管理工具，可以帮助高校有效地管理专项经费，提高经费使用效率，推动高校的可持续发展。
一、BSC管理模式
BSC是由美国哈佛商学院教授卡普兰和诺顿于1992年提出的一种综合性管理工具，其基本思想是将企业战略转化为有形、量化的绩效指标，并通过绩效指标的监控和管理来实现战略目标的实现。BSC管理模式的核心是通过制定战略目标、选取关键绩效指标、建立绩效管理体系，从而实现企业的整体管理和战略发展。
二、BSC在高校专项经费管理中的应用
1.制定战略目标
高校的专项经费使用是为了促进学科建设、科技创新、师生培养等方面的发展。BSC在高校专项经费管理中的应用，首先需要制定战略目标。例如，设立高端人才引进计划、建立研究基地、支持科研项目等。这些战略目标的制定需要针对高校的现状和未来的发展需求，确保专项经费的使用是为了实现高校整体发展的目标。
2.选取关键绩效指标
制定战略目标后，需要选取关键绩效指标，以确保经费使用能够达到预期目的。关键绩效指标需要既能全面反映高校的战略目标，又能具有可衡量性和实现性。例如，在推进高端人才引进计划方面，关键绩效指标可以包括引进人才数量、学术成就、论文发表数等。通过定量的数据分析，可以了解专项经费的使用效果，并及时进行调整。
3.建立绩效管理体系
BSC管理模式的关键在于建立绩效管理体系，以便实现高校整体管理和战略发展。在专项经费管理中，同样需要建立完整的绩效管理体系，从而实现专项经费的有序使用。绩效管理体系应包括对经费使用的监控、对经费使用效果的评估、对经费使用效果的反馈等。通过对绩效管理体系的建立，可以确保专项经费的使用符合高校的发展战略和目标，提高经费的使用效率，推动高校可持续发展。
三、结论
综合来看，BSC在高校专项经费管理中的应用是十分必要的。通过BSC管理模式的引入，高校可以有效地制定战略目标、选取关键绩效指标、建立绩效管理体系，从而提高专项经费的使用效率，推动高校整体的发展。因此，高校应积极引进BSC管理模式，将其应用于专项经费的管理当中，为高校的可持续发展注入新的动力。