幽径悲剧课文讲解.pptx

江苏教育出版社八年级|上册作者简介1、理解文章中悲剧指什么，文章是怎样表现这个悲剧的；
2、学习课文精练、通俗而又雅致的语言；
3、反复朗读，从有效诵读出发，体会文章强烈的悲剧效果，领会文章深邃的思想内涵；
4、理解作者矢志维护真、善、美的决心，树立善待生命、关注自然、优化生存环境的现代意识。

字词积累蓦然：
等闲视之：
蜿蜒：
相映成趣：
潋滟：
懦者立怯者强：理清思路1．这部分从两个方面写了幽径的美，是哪两个方面呢？2．幽径之美，美在何时？美在何处？请找出文中哪些语句表明作者体会到了这美？3．美是需要人用心去体会的，你觉得文中哪些语句表明作者体会到了这美？4．描绘四季的美景，按什么顺序写的？研读第二部分——感受“古藤萝之美”例：“她如空谷幽兰，淡淡幽香中透出高雅绝俗，她似‘清水出芙蓉，天然去雕饰’一般清纯、脱俗。”这真是一个如天使一样的人物呀，然而现实却是残酷的，毫不留情的，十年浩劫期间，这些美丽的花木被异化为“修正主义”，遭到了无情的砍伐，同学们可能不能理解，那就查阅一下“十年动乱”的历史资料吧，寻找故事性较强的资料。研读课文研读课文研读课文研读课文研读课文研读课文研读课文研读课文研读课文研读课文研读课文本文描绘了幽径藤萝之美和置身其中的情味，揭露了令人无比痛心的愚氓灭美的事实，抒发了矢志维护真善美的决心。请同学们展开想象，如果有一位“愚氓”看到作者的这篇文章，他的心里会想些什么，他会做些什么？