三 共同进化与生物多样性的形成.pptx

三、共同进化与生物多样性的形成在自然界，一种植物专门由一种昆虫传粉的情形很常见，昆虫传粉的专门化对植物繁衍后代有什么意义？资料：捕食者的存在是不是对被捕食者有害无益呢？捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？共同进化的含义1：
不同物种间的共同进化地球形成时原始大气中是没有氧气的，但是随着光合细菌的出现，使得大气中有了氧气不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。(二)生物多样性的形成4、生物进化的历程：化石——埋藏在地层中的古代生物的遗体、遗迹和遗物，石化后形成的。
是研究生物进化最直接的证据最早的生物化石－－古细菌（距今35亿年）13亿年前真核生物的红藻化石多细胞生物大约是什么时期出现的？它们生活在什么环境？
大约是在寒武纪，生活在海洋中。最早登陆的生物是植物还是动物？为什么？
植物，否则动物登陆后就会饿死。陆地上还是一片荒芜，生物都生活在海洋中。中生代生物
中生代三叠纪生物复苏,开始出现水生爬行动物，如鱼龙、蛇颈龙等；侏罗纪是恐龙的天下，发现始祖鸟、中华龙鸟等，昆虫类也开始繁盛；白垩纪末期也是生物的灭绝时期，但开始出现被子植物中生代陆地和海洋中的情况始祖鸟新生代少女化石和复原图在白垩纪全部绝灭。恐龙的绝灭有利于哺乳动物的繁盛，使生物进化翻开了崭新的一页。生物的进化历程可概括为：
从原核生物到真核生物，从无性生殖到有性生殖，由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。生物多样性的形成简单→复杂
低等→高等
原核细胞→真核细胞
单细胞→多细胞
无性生殖→有性生殖
原始异养厌氧→自养厌氧→自养需氧
水生→水陆两栖→陆生思考：(三)生物进化理论的不断发展分子进化与中性学说例：不同生物的细胞色素c与人的比较渐变式进化与跳跃式进化