重庆实验中学2024年物理高一上册期末检测模拟试题含解析.docx

重庆实验中学2024年物理高一上册期末检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、一辆沿直线运动的汽车刹车过程，位移和时间的关系满足方程，则下列说法正确的是
A.汽车刹车时的初速度为20m/s，加速度大小为 B.汽车向前运动50m后停止运动
C.时，汽车的速度大小为 D.汽车运动最后1s内的位移大小等于1m
2、某军事试验场正在平地上试射对空导弹．若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v-t图像如图所示，则下列说法中正确的是()

A.0～1s内导弹匀加速上升
B.1～2s内导弹静止
C.2～3s内导弹匀减速下降
D.2～3s内和3～5s内加速度的方向相反
3、如图所示，用一根细线竖直提起一个水杯，保持静止，摩擦力忽略不计。下列说法正确的是（）

A.当细线之间的夹角为60°时，细线的拉力大小等于杯子重力
B.当细线之间的夹角为60°时，细线的拉力大小等于杯子重力的倍
C.逐渐增大细线夹角，细线拉力将逐渐变小
D.只要人的力气足够大，就可以将细线拉至水平
4、一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连．小球某时刻正处于图示状态．设斜面对小球的支持力为N，细绳对小球的拉力为T，关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是()

A.若小车向左运动，N可能为零
B.若小车向左运动，T不可能零
C.若小车向右运动，N不可能为零
D.若小车向右运动，T不可能零
5、如图所示，一根轻绳上端固定在O点，下端拴一个重量为G的小球，现对小球施加一个方向和大小都变化的力F，使小球与竖直方向的夹角为，保持小球位置不变，则力F的最小值是（）

A. B.
C. D.
6、如图所示，两斜面体A、B叠放在水平地面上，连接斜面体A与天花板的轻弹簧沿竖直方向，两斜面体均处于静止状态．下列说法正确的是

A.斜面体A一定受两个力 B.斜面体A可能受三个力
C.斜面体B一定受四个力 D.斜面体B可能受五力
7、如图所示，物体A放在粗糙水平面上，左边用一根轻弹簧和竖直墙相连，静止时弹簧的长度小于原长，若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向左推A，直到把A推动，在A被推动之前的过程中，弹簧对A的弹力FN大小和地面对A的摩擦力f大小的变化情况是

A.FN保持不变，f始终减小
B.FN保持不变，f先减小后增大
C.FN始终增大，f始终减小
D.FN先不变后增大，f先减小后增大
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示，重物A用一根轻弹簧悬于天花板下．图中又画出了重物和弹簧的受力示意图，其中，F1是弹簧拉物体的力、G是物体受的重力、F2是物体拉弹簧的力、F3是天花板拉弹簧的力．下列关于
这四个力的说法正确的是

A.G的反作用力是F3
B.F1的反作用力是F2
C.F2的反作用力是F3
D.F1与G是一对平衡力
9、已知两个分力大小分别为F1=5N，F2=8N，则这两个分力合力的大小可能是
A.2N B.3N
C.10N D.15N
10、在“探究滑动摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度之间的关系”实验中，某实验小组先保持木块与木板间接触面的粗糙程度不变，通过改变砝码个数来改变压力，分别记录弹簧测力计的示数及对应的压力；然后改变接触面的粗糙程度，重复上述实验。根据实验数据，作出f－FN图像，如图所示。由图像可知（）

A.对于同一接触面，是一个定值
B.对于不同接触面，值不同
C.图像①对应的接触面更粗糙
D.图像②对应的接触面更粗糙
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、如图所示是“探究加速度与力、质量的关系”实验装置：

（1）下图是实验时平衡摩擦阻力的不同方法，其中正确的是________（选填字母）
A.
B.
C.
D.
（2）实验中由于存在系统误差，实际上绳对小车的拉力________（选填“大于”、“等于”、“小于”）重物的重力，为减小此误差、实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取，以下四组数据中最合理的一组是________
A.，、、、、、
B.，、35g、40g、45g、50g、55g
C.，、40g、、、、
D.，、、、、、
（3）某同学改变小车质量进行多次实验，作出小车的加速度a和质量M的如图所示；根据图线可知a与M的关系可能是________

AB.C.D.
12、测定木块与长木板之间动摩擦因数时，采用如图1所示的装置，图中长木板水平固定

（1）实验过程中，电火花计时器应接__（选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮高度，使_______________
（2）已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，木块的加速度为a，则木块与长木板间动摩擦因数μ=_______
（3）如图2为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的