湖北黄冈2024年物理高一上册期末质量跟踪监视试题含解析.docx

湖北黄冈2024年物理高一上册期末质量跟踪监视试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示，质量相等的A、B两小球分别连在弹簧两端，B小球用细绳固定在倾角为30°的光滑斜面上，若不计弹簧质量，在细绳被剪断的瞬间，关于A、B两小球的加速度大小，下列说法正确的是

A.
B.
C.
D.
2、以下最有可能处于平衡状态的物体是（）
A.从倾斜山坡上滚下的石块 B.从二楼自由落下的花盆
C.空中水平飞行的客机 D.乘座在刚启动的过山车内的乘客
3、有三个共点力F1、F2、F3作用于某一点，其合力为零。已知F3＝5N，现将F3的方向沿逆时针方向绕作用点转动60°，同时其余两个力顺时针转动30°，则这三个力的合力大小变为
A.5N B.5N
C.10N D.仍为零
4、如图所示，甲、已两人在冰面上“拔河”．两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是

A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力
B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力
C.若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利
D.若乙对绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利
5、如图所示，人沿水平方向拉牛（可视为质点），但没有拉动。下列说法正确的是（）

A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力
B.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
C.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是作用力与反作用力
6、下列说法中错误的是（）
A.研究地球自转时可以把地球当作质点
B.第1s末与第2s初指的是同一时刻
C.运动物体在某段时间内的路程总是大于或等于其位移的大小
D.运动物体的加速度增大时，其速度可能减小
7、某同学想推动家里的衣橱，但使出了很大的力气也推不动，他回忆起物理课堂上学习的“力的分解”知识，便想了个妙招．如图所示，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，然后往中央一站，衣橱被推动了．下列说法中正确的是

A.这不可能，因为该同学根本没有用力去推衣橱
B.这不可能，因为无论如何该同学的力气也没那么大
C.这不可能，A板对衣橱推力不可能大于该同学的重力
D.这有可能，A板对衣橱的推力可以足够大
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示，用与竖直方向成θ角（θ＜45°）的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球，这时绳b的拉力为F1，现保持小球在原位置不动，使绳b在原竖直平面内逆时针转过θ角，绳b的拉力为F2，再逆时针转过θ角固定，绳b的拉力为F3，则()

A.
B.
C.绳a的拉力先减小后增大
D.绳a的拉力一直减小
9、将物体竖直向上抛出，假设运动过程中空气阻力不变，其速度—时间图象如图所示，则()

A.上升、下降过程中加速度大小之比为11∶9
B.上升、下降过程中加速度大小之比为10∶1
C.物体所受的重力和空气阻力之比为9∶1
D.物体所受重力和空气阻力之比为10∶1
10、物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示，则这两个物体的运动情况是（）

A.甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零
B.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m
C.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m
D.乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、某同学利用如图所示的装置测量弹簧的劲度系数k。他先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将毫米刻度尺竖直放在弹簧的一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值为10.00cm。弹簧下端挂300g的钩码时，指针指示的刻度数值如图所示，其读数为__________cm。取重力加速度，可求得该弹簧的劲度系数为___________N/m。

12、为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙两同学设计了如图所示的实验装置。其中M为小车的质量，m为砂和砂桶的总质量，为滑轮的质量，力传感器可测出轻绳的拉力大小。

(1)关于此实验，下列说法中正确的是__________
A.实验前，一定先用天平测出砂和砂桶的质量
B.因为力传感器可测出拉力的大小，所以此实验不需要补偿阻力
C.实验时，小车应靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数
D.为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的总质量m远小于小车的质量M
(2)甲同学以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出a－F图像是一条过原点的直线，已知图线的斜率，滑轮的质量，则小车的质量为（）

A.1.25kgB.2.30kgC.2.50kgD.1.0