河南省漯河市漯河实验高中2024年高一物理第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.docx

河南省漯河市漯河实验高中2024年高一物理第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、科技发展正在不断地改变着我们的生活，如图甲是一款手机支架，其表面采用了纳米微吸材料，用手触碰无粘感，接触到平整的硬性物体时，会牢牢吸附在物体上，如图乙是手机静止吸附在支架上的侧视图。若手机的重力为G，则下列说法正确的是（）

A.手机受到重力、支持力和摩擦力三个力的作用
B.支架对手机的作用力竖直向上
C.手机受到的支持力不可能大于G
D.纳米材料对手机的支持力与手机所受的重力是一对平衡力
2、两个做匀变速直线运动的物体，物体A的加速度，物体B的加速度，两者比较,以下说法中正确的是（）
A.物体A加速度大
B.物体B加速度大
C.物体A的速度大
D.物体B的速度大
3、图中弹簧秤、绳和滑轮的重量以及绳与滑轮间的摩擦均不计，物体的重力都是G，在甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3，则（）

AF1=F2=F3 B.F3=F1>F2
C.F3>F1=F2 D.F1>F2=F3
4、下列各说法中正确的是（）
A.研究蜜蜂飞行时翅膀的振动特点时，蜜蜂可以看做质点
B.早上8时15分，上午第一节课开始，早上8时15分为时刻
C.平均速度是物体在某一段时间内速度的平均值
D.位移是用来描述直线运动的，路程是用来描述曲线运动的
5、一辆汽车以20m/s速度沿平直公路匀速前进，司机发现前方有障碍物，立即紧急制动，汽车以5m/s2加速度做匀减速运动，则汽车在制动以后2s内与制动以后6s内的位移之比是
A.1∶1 B.3∶4
C.3∶1 D.4∶3
6、下列关于单位制说法中，不正确的是
A.基本单位和导出单位一起组成了单位制
B.力的单位牛顿是国际单位制中的一个基本单位
C.在国际单位制中，力学的三个基本单位分别是米、千克、秒
D.在国际单位制中，长度、质量、时间三个物理量被选作力学的基本物理量
7、下列有关物理知识的叙述中正确的是（）
A.牛顿最早提出力不是维持物体运动的原因
B.力学单位制中的3个基本单位是kg、N、s
C.力的国际单位牛顿是根据牛顿第一定律定义的
D.伽利略将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、小型轿车的“百公里加速时间”是指汽车从静止开始加速到100km/h所用的最少时间，这是一个反映汽车性能的重要参数．甲、乙两种型号的轿车实测的百公里加速时间分别为11.1s和14.8s．在这段加速时间里，两种型号的汽车相比（）
A.甲车的速度变化量较大
B.两车的速度变化量大小相等
C.甲车的加速度大
D.两车的加速度大小相等
9、某国际天文研究小组观测到了一组双星系统，它们绕二者连线上的某点做匀速圆周运动，双星系统中质量较小的星体能“吸食”质量较大的星体的表面物质，达到质量转移的目的．根据大爆炸宇宙学可知，双星间的距离在缓慢增大，假设星体的轨道近似为圆，则在该过程中()
A.双星做圆周运动的角速度不断减小
B.双星做圆周运动的角速度不断增大
C.质量较大的星体做圆周运动的轨道半径减小
D.质量较大的星体做圆周运动的轨道半径增大
10、一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连.小球某时刻正处于如图所示状态.设斜面对小球的支持力为N,细绳对小球的拉力为T,关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的()

A.若小车向左运动,N可能为零 B.若小车向左运动,T可能为零
C.若小车向右运动,N不可能为 D.若小车向右运动,T不可能为零
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图甲所示的装置，打点计时器使用的交流电频率为50Hz

(1)该同学得到如图乙所示的一条纸带，图中相邻两计数点之间还有四个点没有画出，已知A、B、C三点到O点的距离分别为2.86cm、6.21cm和10.06cm，则由此可得小车运动的加速度大小为_____m/s2（结果保留一位小数）
(2)该同学根据数据作出的a-F图象如图丙所示，则图中直线不过原点的原因是_____
A．实验中没有对小车平衡摩擦力
B．在对小车平衡摩擦力时，长木板倾角太大
C．在对小车平衡摩擦力时，长木板倾角太小
D．实验中没有满足砂和砂桶的总质量远小于小车质量纸带打点计时器
12、某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验。

（1）将弹簧悬挂在铁架台上，刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在_____（选填“水平”或“竖直”）方向。
（2）他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，则弹簧的劲度系数k＝_____N/m，他利用本实验原理把