海南省文昌侨中2024年高一物理上学期期末学业质量监测模拟试题含解析.docx

海南省文昌侨中2024年高一物理上学期期末学业质量监测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、下列说法中不正确的是（）
A.在力学中，力是基本概念，所以力的单位“牛顿”是力学单位制中的基本单位
B.因为1N＝1kg·m/s2，所以力的单位牛顿是导出单位
C.各物理量采用国际单位，通过物理公式运算的结果的单位一定为国际单位
D.物理公式不仅确定了物理量之间的数量关系,同时也确定了物理量间的单位关系
2、关于自由落体运动,下列说法中正确的是（g取9.8m/s2）（）
A.只在重力作用下的竖直向下的运动是自由落体运动
B.物体刚下落时，速度和加速度都零
C.物体越重，下落得越快
D.下落过程中，物体速度每秒增加9.8m/s
3、下列说法正确的是（）
A.计算火车通过隧道时间，可将火车看成质点
B.比赛中的体操运动员，可将其看成质点
C.车速越大，刹车后滑行时间越长，所以惯性越大
D.质量越大，物体的运动状态越不容易改变，所以惯性越大
4、为了行车的方便与安全，上山的公路都是很长的“之”字形盘山公路，这样做的主要目的是（）

A.减小上山车辆受到的摩擦力
B.减小上山车辆的重力
C.减小上山车辆对路面的压力
D.减小上山车辆的重力平行于路面向下的分力
5、我们通过学习牛顿第三定律，对于一对相互作用力理解正确的是（）
A.它们可以平衡
B.一定等大，反向
C.可以是不同性质的力
D.大小可以不等
6、关于作用力和反作用力，以下说法中正确的有（）
A.有作用力就有反作用力，两者作用在同一物体上
B.作用力和反作用力性质相同，所以当作用力是摩擦力时，反作用力也一定是摩擦力
C.某个同学在小船上直接用手向后用力划船，这个力使船前进
D.石头击鸡蛋，石存蛋破，证明作用力可以大于反作用力
7、物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下列几组力中，可能使物体处于平衡状态的是（）
A.5N、7N、8N
B.2N、3N、6N
C.1N、5N、10N
D.10N、8N、1N
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、用水平力F把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动，如图所示，当F增大时（）

A.墙对铁块的支持力增大
B.墙对铁块的摩擦力增大
C.墙对铁块的摩擦力不变
D.墙与铁块间的摩擦力减小
9、某物体做初速度不为零的匀加速直线运动，已知第内的位移比第内的位移大，第内的位移为，则（）
A.物体的加速度为 B.物体的初速度为
C.前的位移为 D.末的速度为
10、运动员把冰壶沿水平冰面投出，让冰壶在冰面上自由滑行，在不与其他冰壶碰撞的情况下，最终停在远处的某个位置。如图所示，设它经过A、B、C三点，到O点速度为零，已知A、B、C三点到O点的距离分别为s1、s2、s3，时间分别为t1、t2、t3。下列结论正确的是（冰壶和冰面的动摩擦因数保持不变，g取10m/s2）（）

A.
B.
C.由题中所给条件可以求出冰壶经过A、B、C三点的速率
D.由题中所给条件可以求出冰壶与冰面的动摩擦因数
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、实验小组做“探究平抛运动的规律”实验
(1)选用如图所示的各种装置做实验，以下说法正确的是______

A.用装置1探究平抛物体的竖直分运动时，应用眼睛看A、B两球是否同时落地
B.用装置2要获得稳定的细水柱显示的平抛轨迹，竖直管上端A要低于水面
C.用装置3要获得钢球的平抛轨迹，每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球
D.除上述装置外，也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的照片获得平抛轨迹
(2)实验中，用一张印有小方格的纸记录小球运动轨迹，小方格的边长为L，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的A、B、C所示，（当地重力加速度为g，以下问题用已知量对应的字母表示）则
①小球从A到C的时间为______；
②小球经过B点时速度的水平分速度为______；
③小球在C点时速度的竖直分速度为______。

12、质量为M的长木板静止于光滑水平面上，质量为m的木块以初速度从左向右水平滑上长木板。已知木块与木板间的动摩擦因数为μ，木块在长木板上滑动的过程中，长木板的加速度大小等于__________m/s2，方向为__________。（重力加速度用g表示）

13、图甲是用来探究加速度和力之间关系的实验装置示意图，图乙是其俯视图．两个相同的小车，放在带有定滑轮的木板上（事先通过调节木板与水平面间的夹角来抵消摩擦力的影响），前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘里放有砝码．两个小车后端各系一条细线，细线后端用夹子固定，打开夹子，小盘和砝码牵引小车运动，合上夹子，两小车同时停止运动

(1)用刻度尺测出两小车的位移，位移之比就等于它们的____________