江西省高安市高安中学2024年高一物理下学期期末学业质量监测模拟试题含解析.docx

江西省高安市高安中学2024年高一物理下学期期末学业质量监测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、关于物体惯性，下列说法中正确的是（）
A.把手中的球由静止释放后，球能加速下落，说明力是改变物体惯性的原因
B.我国优秀田径运动员刘翔在进行110m栏比赛中做最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，物体的惯性也越大
C.战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性
D.物体在航行宇宙飞船中失去惯性
2、用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验∶用一辆电玩具汽车拖运另一辆无动力的玩具汽车，在两车挂接处装上传感器探头，并把它们的挂钩连在一起.当电玩具汽车通电后拉着另一辆车向前运动时，显示器屏幕上呈现相互作用力随时间变化的图像，如图所示．观察分析相互作用力随时间变化的图像，得出以下实验结论，其中正确的是（）

A.作用力与反作用力时刻相等
B.作用力与反作用力作用同一物体上
C.作用力与反作用力大小相等，方向相反
D.作用力与反作用力方向相同
3、一苹果从树上自由下落，它在第2s内的平均速度为（g取10m/s2）（）
A.5m/s B.10m/s
C.15m/s D.20m/s
4、在平直公路上行驶的a车和b车，其位移-时间图像分别为图中直线a和曲线b，由图可知

A.b车运动方向始终不变 B.在t1时刻a车的位移大于b车
C.t1到t2时间内某时刻两车的速度相同 D.t1到t2时间内a车的平均速度大于b车
5、下列关于质点的说法中，正确的是（）
A.体积很小的物体都可以看成质点
B.质量很小的物体都可以看成质点
C.只有低速运动的物体才能看做质点，高速运动的物体不能看做质点
D.不论物体质量多大，只要物体尺寸对所研究问题没有影响或影响可以忽略，都可以看成质点
6、物体以一定的初速度冲上固定的光滑斜面，到达斜面最高点C时速度恰为零，如图所示．已知物体运动到斜面B点时，所用时间为t，且已知AB长度和BC长度之比为3∶1，则物体从B滑到C所用时间()

A. B.t
C.t D.2t
7、用如图所示装置研究摩擦力的变化规律，把木块放在水平长木板上，在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团，它只能被指针向左推动．用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使拉力由零缓慢增大．下列说法正确的是

A.木块开始运动前，摩擦力可以用公式计算
B.该实验装置可以记录最大静摩擦力大小
C.木块开始运动前，拉力小于摩擦力
D.当拉力达到某一数值时木块开始移动，运动过程中木块受到的摩擦力会越来越大
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、某汽车刹车时做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝10t－2t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该汽车
A.加速度大小为2m/s2
B.3秒末的速度大小为12m/s
C.加速度大小为4m/s2
D.初速度大小为10m/s
9、一位同学站在升降机内台秤上相对台秤静止，发现台秤示数大于自己的体重，下列说法正确的是（）

A.升降机可能在加速上升
B.升降机可能在加速下降
C.秤对人的支持力与人的重力是一对平衡力
D.人对秤的压力与秤对人的支持力是一对相互作用力
10、某缓冲装置可抽象成图所示的简单模型．其中k1、k2为原长相等，劲度系数不同的轻质弹簧．下列表述正确的是（）

A.缓冲效果与弹簧的劲度系数无关
B.垫片向右移动时，两弹簧产生的弹力大小相等
C.垫片向右移动时，两弹簧的长度保持相等
D.垫片向右移动时，两弹簧的形变量不相同
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、用图所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”的实验．主要实验步骤如下：

a．测量小车的质量为M，砝码和托盘的质量为m，满足m<<M，可以认为砝码和托盘的重力等于小车所受拉力，记为F
b．把纸带系在小车上，并使纸带穿过打点计时器．把装有打点计时器的木板一端稍微垫高，使小车在木板上做匀速运动
c．把连接砝码和托盘的细线绕过木板上的定滑轮后系在小车上，接通电源，释放小车，使小车沿长木板运动
d．打点计时器在纸带上打下一系列的点，根据计数点间距离求出加速度a
e．换上新纸带，保持小车的质量不变，改变砝码的质量，重复实验
f．实验过程中，小车所受拉力记为F1、F2、F3、F4、F5，对应的加速度记为a1、a2、a3、a4、a5．以加速度a为纵轴、小车所受拉力F为横轴建立直角坐标系，在坐标纸上描点，如图所示

结合上述实验步骤，请你完成下列任务：
（1）小车受到拉力为F2时，打出的一条清晰纸带如图所示．找一个合适的点当作计时起点0，然后每隔相同的时间间隔T选取一个计数点，分别记为1、2、3、4，用刻度尺测量出相邻计数点间的距离分别为x1、x2、x3、x4．则小车的加速度大小为______．根据纸带